题目内容
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[单选题]
（)提出应当把儿童所处的文化背景以及语言看作在其智慧发展中起着极为重要作用的因素.。
A.皮亚杰
B.维果茨基
C.伍德
D.布鲁纳
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A、县级民政部门
B、儿童福利机构
C、市级民政部门
D、省级民政部门
下列不属于熟悉听障儿童的听觉言语发展情况具体工作的是（）。
A.了解听障儿童个体助听设备的听觉补偿效果
B.编制康复训练指导计划
C.界定听障儿童个体现有的语言训练起点
D.确认听障儿童个体所处的听觉发展阶段
E.明确听障儿童个体现有的语言能力结构水平
A.可以把教师从繁重的教学中解放出来
B.可以使儿童在动手、动脑、动口的学习过程中获得语言学习的亲身经验
C.可以使儿童获得动作表征、形象表征和概念表征三种层次的学习，更好地掌握语言学习内容。
D.在活动中，儿童情绪愉快、思维敏捷，会更加积极主动地与外界沟通
A.以词代句，即用一个单词来代表一句话的意思
B.词义不明，出现过度泛化或扩展不足的现象
C.以音代物，对于能发出声音的物体，儿童总是先抓住其声音特征，把声音作为物体的标志
D.以明显的爱憎反应，来显示理解能力的迅速发展
A语言智能
B数理逻辑智能
C音乐智能
D视觉空间智能
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.辐合论
D.系统论
