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[主观题]

反观我国的教育实际,“放任一自流”型师生关系微不足道,一统天下的仍然是具有久远历史的“命令一

反观我国的教育实际,“放任一自流”型师生关系微不足道,一统天下的仍然是具有久远历史的“命

令一服从”型师生关系,而“__”型师生关系尚处在不断建构之中。

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第1题
父母对孩子的教育过分严格、粗暴甚至虐待,一不顺心或孩子的行为不符合父母的愿望,就对孩子进行打骂,这种教养方式属于()。

A.专制型

B.放任型

C.民主型

D.忽视型

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第2题
心理教育活动倡导()类型的师生关系。

A.专制型

B.民主性

C.放任型

D.平等性

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第3题
父母的文化程度与教育方式的相关分析说明,文化程度与()呈显著负相关。

A溺爱型

B否定型

C放任型

D干涉型

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第4题
从教育整体目标来讲,师生交往类型的最终发展方向是()。

A.严厉型

B.灌输型

C.民主型

D.开放学习型

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第5题
我国学者把家庭教育方式归纳为溺爱型、否定型、民主型、过分保护型、放任型、()六类。

A权威型

B干涉型

C专制型

D负责型

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第6题
早在21世纪初,中科院研究所对北京1800名学生的3600多位家长进行了近3年的跟踪研究,其结果表明:有三分之二的家庭教育方式不当,而这三分之二的家庭中,过分保护和过分干涉孩子的家长占了30%,用暴力和严惩孩子的教育方式家庭占了10%左右,而属于真正温暖民主型的家庭仅仅只有30%。以下教养方式哪一种更好()?

A.民主型

B.放任型

C.专制型

D.溺爱型

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第7题
在实际的回热加热系统中,高压加热器的疏水多采用逐级自流的方式,末级高加的疏水自流进入()。

A.凝汽器

B.除氧器

C.低压加热器

D.疏水扩容器

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第8题
我国的教育目的是什么?结合当前实际论述在教育教学工作中该如何贯彻落实?

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第9题
单亲家庭教育的态度和教育方式存在的有几个主要误区:()

A.放任孩子

B.溺爱孩子

C.对孩子过于严酷

D.对孩子期待过高

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第10题
我们国家防范处理邪教问题的一项重要方针政策()

A.打击一切邪教分子

B.不打击、只教育

C.团结教育挽救绝大多数,依法打击极少数

D.放任自由

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