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[多选题]

德国教育家、哲学家斯普兰格（E·Spranget)从人类社会文化生活与价值取向的角度，把性格划分为多种类型，其中包括（)

A.理论型

B.经济型

C.审美型

D.宗教型

E.权力型

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更多“德国教育家、哲学家斯普兰格（E·Spranget)从人类社会…”相关的问题

第1题

最早明确提出教育与生产劳动相结合的思想的教育家是（）。

A.瑞士著名教育家裴斯泰洛齐

B.德国哲学家卡尔·马克思

C.英国空想社会主义者罗伯特·欧文

D.德国教育家乔治·凯兴斯泰纳

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第2题

卢梭是18世纪（)著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，启蒙思想家中最富有民主思想的代表。

A.英国

B.法国

C.德国

D.意大利

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第3题

斯普兰格和霍林沃斯的理论都属于（)。

A.生物理论

B.人格理论

C.文化理论

D.认知理论

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第4题

斯普兰格认为，以经济的观点和实际效果来判断事物的性格类型属（)。

A.理智型

B.情绪型

C.意志型

D.经济型

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第5题

斯普兰格认为，人的价值观有六种类型，分别是（)型、经济型、审美型、社会型、政治型、（)型。

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第6题

率先将“教育学”作为一门学科提出的并不是教育家而是英国著名的哲学家、思想家——弗兰西斯·培根。（)

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第7题

‎格奥尔格·威廉·弗里德里希·黑格尔、约翰·戈特利布·费希特、伊曼努尔·康德、约翰·洛克都是德国的著名哲学家。（)‍

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第8题

最早提出体育教学法的是谁？

A.德国教育家拉特克

B.捷克教育家夸美纽斯

C.瑞典体育教师W.斯卡斯特罗姆

D.美国教育家杜威

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第9题

被称为“教师的教师”的是19世纪德国教育家（)。

A.第斯多惠

B.杜威

C.布鲁姆

D.加里宁

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第10题

学前教育学是从德国教育家（）开始创立的。

A.杜威

B.福禄贝尔

C.夸美纽斯

D.柏拉图

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