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[多选题]
在初等学校课程结构的发展过程中，课程的（)是初等学校课程结构改革中的两种取向。
A.编制
B.综合
C.分科
D.讲解
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A.联系学校所有其他课程与教学的桥粱或者中介性课程
B.辅助学校其他课程与教学活动进行的工具性课程
C.专门实施和综合发展学生语言和思维能力的课程
D.对学校其他课程与教学的补充性课程
从课程的发展来看，制约学校课程制定的主要因素是（）
A．社会、儿童、学校
B．社会、儿童、知识
C．儿童、知识、学校
D．社会、学校、知识
A.英国
B.法国
C.德国
D.俄国
