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目标管理理论的核心是将传统的他控式的管理方式转变为强调__________、自控的管理方式。

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第1题
目标管理是由美国管理学家__________提出的,其理论的核心是将传统的他控式的管理方式转
变为强调自我、自控的管理方式,是一种以__________为中心的管理。

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第2题
美国管理学家德鲁克提出了平行管理的概念,其理论的核心是将传统的他控式的管理方式转变
为强调自我、自控的管理方式,是一种以自我管理为心的管理,目的是更好地调动被管理者的积极性。

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第3题
目标管理是由美国管理学家____________提出的,其理论核心是以自我管理为中心,班级的目
标管理是可行的。

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第4题
()模型着眼于对事故进行提前预控和控制。

A.传统安全管理理论

B.安全行为管理理论

C.系统仿真型安全管理理论

D.预控型安全管理理论

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第5题
目标管理是一种以自主管理为核心的管理方法。()
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第6题
下列不属于目标管理理论的主要理论基础的是()。

A.科学管理理论

B.管理过程理论

C.权变管理理论

D.情境领导理论

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第7题
著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。

A.民主管理

B.目标管理

C.平行管理

D.常规管理

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第8题
《关于加强廉政风险防控的指导意见》指出,将()引入反腐倡廉建设,加强廉政风险防控,是构建惩治和预防腐败体系的重要举措。

A.风险管理理论和控制论

B.风险管理理论和现代质量管理方法

C.控制论和现代质量管理方法

D.风险管理理论和预警管理方法

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第9题
以下关于韦伯行政组织理论主要内容论述正确的是()

A.他认为组织等级源于人的权力范围

B.合理合法的权力是以“合法性”为依据、以规则为基础的

C.“神授”的权力是以对个人尊严、典范品格的信仰为基础的

D.传统权力以古老传统的不可侵犯性和执行这种权力的人的地位的正统性为依据

E.韦伯将权力归纳为三种基本形态

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第10题
生产调度管理的目的是规范供电可靠性目标管理和停电计划全过程管理,使停电计划实施和供电可靠性指标处于“可控、能控、在控”的状态。()
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第11题
目标管理的核心是让(),发挥员工的积极性。

A.员工不断追求更高的目标

B.员工自己管理自己

C.班组长更好地监督员工

D.以上都是

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