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[多选题]

根据评估人员的不同,可将学校心理教育工作评估分为()

A.学校内部的自我评估

B.心理健康教师的自评

C.心理健康教师的互评

D.学校间的相互评估

E.由教育行政部门买施评估

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第1题
根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关课程和教育工作的指导性文件叫做()。

A.课程计划

B.课程标准

C.课程方案

D.课程制度

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第2题
根据预防未成年人犯罪法的规定,教育行政部门应当将()教育工作效果作为考核学校工作的一项重要

根据预防未成年人犯罪法的规定,教育行政部门应当将()教育工作效果作为考核学校工作的一项重要内容。

A.预防未成年人犯罪

B.提高未成年人防卫意识

C.政策宣传

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第3题
根据《云南省禁毒条例》的规定,学校禁毒教育工作,()为第一责任人。

A.班主任

B.校长

C.分管禁毒教育的教师

D.教育局长

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第4题
强戒教育工作的目的是通过综合运用各种教育矫治方法和手段,帮助戒毒人员提高法律道德意识
和对毒品危害的认识水平,改变不良心理,增强自觉抵制毒品和适应社会的能力,戒除毒瘾,回归社会。成为守法公民()。

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第5题
学校心理辅导常用的心理评估法主要有观察法、谈话法、问卷法、测验法和个案法。()
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第6题
3 9 . 学校心理评估具有两种模式:疾病模式和_______

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第7题
强戒所应当建立教育工作档案,档案内容主要包括:1.强戒人员戒治诊断评估手册2.强戒人员心理
治疗档案3.教学日志4.心理咨询日记5.个别教育登记6.重要教育活动。()

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第8题
鼓励()提供心理评估服务和精神障碍的早期筛查。

A.医疗机构

B.学校

C.机关

D.开展心理健康服务的机构

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第9题
根据《广西壮族自治区民族教育促进条例》,()负责对本行政区域内民族教育工作的领导、统筹协调和督导评估。

A、各级教育行政部门

B、县级以上人民政府

C、自治区

D、设区的市人民政府

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