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[主观题]

人人遵守规则、信守诺言、保持良好信用,是维系一个社会正常运转的最起码条件,也是市场经济的基础

和生命线。()

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第1题
守信就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用,履行自己应该承担的义务。()
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第2题
以下关于5S活动中 “素养” 的要求,正确的是()

A.人人按章操作、依规行事,养成良好的习惯,使每个人都成为有教养的人

B.人人保持素养、按照规章制度行动,养成良好的职业操守与品格

C.人人追求创新,不墨守成规,不必处处按照规章制度执行,让团队更有活力

D.人人为我,我为人人,保持良好的团队精神,乐于助人,热情帮助他人

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第3题
五常法管理要求中 指常整顿的是()

A.判断必需与非必需的物品并将必需物品的数量降低到最低程度,将非必需的物品清理掉。目的:把空间

B.要用的东西依规定定位、定量、明确标示地摆放整齐

C.指导保洁员将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境,保持环境、 物品、仪器、设备处于清洁状态,防止污染的发生

D.连续地、反复不断地坚持前面3S活动。就是养成坚持的习惯,并辅以一定的监督措施

E.每位成员养成良好的习惯,并遵守规则故事。培养主动积极的精神

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第4题
家政服务员与雇主建立良好人际关系的基本原则不包括()

A.疏远关系,保持距离

B.尊重他人,礼貌待人

C.积极主动,讲究信用

D.热情待人,坦诚相见

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第5题
()的具体体现是我们每一位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事

A.清洁

B.整理

C.素养

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第6题
上汽荣威汽车服务店6S管理规范(第三版)》中素养的定义为:养成习惯,以人为本。每位员工养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)()
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第7题
下列属于专门性社会教育活动的是()。

A.进餐时,培养良好的进餐习惯,不浪费粮食

B.玩游戏时,能与小朋友友好相处,遵守规则

C.洗手时,进行爱惜水的教育

D.看图讲述活动大家一起玩,培养幼儿团结友爱,合作游戏的品质

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第8题
关于素养说法正确的是()。

A.素养即教养,努力提高人员的素养,养成严格遵守规章制度的习惯和作风

B.没有人员素质的提高,各项活动就不能顺利开展,开展了也坚持不了

C.素养目的培养好习惯,遵守规则的员工;培养良好的团队精神

D.以上都对

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第9题
除了工作和学习之外,我的控制欲怎么样()

A.不太想控制别人,也不太想别人来控制我

B.内心是有控制欲的,希望别人可以听我的话,自控能力强

C.遵守规则,经常保持自我约束,也希望他人也能遵守规则

D.很少有控制欲,更希望用气氛感染带动他人,自控能力有些不足

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