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[单选题]

育婴员训练婴幼儿使用小匙时,要有()。

A.耐心

B.爱心

C.信心

D.决心

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A、耐心

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第1题
“宝宝不配合感统训练,教师有哪些招数?”的培训目标是掌握组织婴幼儿活动的具体方法,将理论和实践相结合,提高育婴员的实际工作能力。()
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第2题
育婴员给婴幼儿喂药时,态度要()。

A.严肃

B.粗鲁

C.温和

D.厌恶

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第3题
育婴员在为婴幼儿教儿歌时,重点-复习每句话后面的()个字。

A.3

B.2

C.1

D.4

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第4题
婴幼儿在进行童遥《小耗子》要注意,育婴员示范时语言要伴随(),便于婴幼儿理解。

A.状态

B.行为

C.表情

D.动作

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第5题
选择婴幼儿游戏素材时不应以考虑()。

A.婴儿的周围环境

B.婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣

C.游戏的难易程度

D.育婴员的生活经验和家庭需要

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第6题
育婴员在照顾婴幼儿就医时出现需要急救的情况,应()。

A.马上打急救电话,稍后再通知家长

B.一边打急救电话,一边通知家长

C.不需要打电话,自已实施抢救就可以

D.不需要打电话,静观婴幼儿病情变化

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第7题
育婴员的日常工作主要有:()、和婴幼儿游戏、与家长交流。

A.照顾婴幼儿

B.记录幼儿生活

C.制定一日工作计划

D.保持婴幼儿生活环境整洁

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第8题
婴幼儿()以后,育婴员可以和他们玩一些建构游戏。

A.1岁以后

B.2岁以后

C.3岁以后

D.1.5岁以后

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第9题
育婴员要根据婴幼儿不同个体差异,通过()婴幼儿的睡眠、饮食和活动规律来调整作息时间。

A.问询和观察

B.问询和记录

C.观察和纪录

D.观察和照顾

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第10题
抢救心跳、呼吸骤停的婴幼儿,育婴员需采用的抢救方法()。

A.口对口吹气和胸外按压

B.抱起蹦跳和人工呼吸

C.胸外心脏按压和立即送医院

D.胸外心脏按压和人工呼吸交替

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第11题
尊重婴幼儿身心发展规律,顺应婴幼儿的天性,让他们在丰富、适宜的环境中自然发展、和谐发展体现了育婴员职业的()方面的教养理念。

A.以养为主,教养结合

B.关注发育,顺应发展

C.因人而异,开发潜能

D.亲爱儿童,满足需求

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