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A.这是诗人幽默风趣的写法，既活灵活现地描绘出南村群童的顽皮，又巧妙含蓄地刻画了自己因年迈而无力改变现状的那种无可奈何的微妙心理
B.南村群童竟然不知道我是著名的诗圣，表达了我对他们年少无知的不满
C.南村群童连不值钱的茅草都抢，可见当时人们的生活贫困到了何种程度
D.称之为盗贼，表达了诗人对南村群童不良行为的强烈愤恨
A.南村群童欺我老无力，竟能对面为盗贼
B.曲径通幽处，婵房花木深
C.挥手自兹去，萧萧斑马鸣
D.知困，然后能自强也;知不足，然后能自反也
E.山光悦鸟性，潭影空人心
F.其真无马邪其真不知马也
A.高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳的意思是飞得高的茅草挂在高高的树梢上，飞得低的沉落到池塘水中
B.俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑的意思是一会儿风停了,天空中乌云像墨一样黑,深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了
C.布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂的意思是布被盖了多年,冷硬如铁,孩子调皮,把被子都踩踏破了
D.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的意思是怎么才能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇护天下贫寒的读书人，让他们都喜笑颜开
A.诗歌叙述了作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历,抒发了自己内心的感慨，体现了忧国忧民的崇高思想境界
B.诗歌的第二节记叙了群童趁风打劫，表现了诗人因老无力而受群童欺侮的愤懑心情，体现了诗人对群童的痛恨
C.诗歌的第三节中，何由彻和前面的未断绝照应，表现了诗人既盼雨停，又盼天亮的迫切心情
D.诗歌的第四节直接抒发了诗人的忧民之情，表现了诗人的博大胸襟和崇高理想
A.卖炭得钱何所营身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒意为他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓斑白十指漆黑。卖炭得来的钱用来干什么换取身上的衣服和填肚的食物
B.茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳意为茅草乱飞，度过浣花溪，散落在对岸江边。飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里
C.手把文书口称敕，回车叱牛牵向北意为他们手里拿着文书，嘴里称是皇帝的命令，就吆喝着牛拉着炭向皇宫拉去
D.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山意为我们如何能够得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇护天下像我一样贫寒的读书人，让我们开颜欢笑，房子在风雨中也不会动摇，安稳得像山一样
A.老船夫（打量）着自己被死亡抓走以后的情形，痴痴地看望天南角上一颗星子，心想:七月八月天上方有流星，人也会在七月八月死去吧
B.她便同祖父生气似的，很（放肆）的去想到这样一件不可能事情。且想象她出走后，祖父用各种方法寻觅她，都无结果，到后无可奈何躺在渡船上
C.老船夫很快乐地说:大老，你这个人，又走车路又走马路，是怎样一个（狡猾）东西
D.若当真有谁来在对溪高崖上为你（唱歌），你预备怎么样
A.我看到老班长精心照顾三个病号，他自己却忍饥挨饿，内心极为沉重
B.我实在不忍心喝下这少之又少的鱼汤，实在不愿看着老班长忍饥挨饿
C.我几天没吃饭，身体很虚弱，没有力气，所以觉得手中的搪瓷碗有千斤重
A.用水稀释
B. 补充原料
C. 重新换料
D. 调节酸碱度
A.要从小立下报国之志
B.国家利益与个人利益既有区别，又相互联系
C.国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害
D.国家利益至上，人民利益高于一切
A.点明文章主旨
B.因为鱼钩年代久远，所以生锈
C.歌颂了老班长的精神
D.表达了我对老班长的怀念
E.因为我已经打磨了上面的锈迹
