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结合教学实例谈一谈高效率教学的研究意义。

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第1题
结合实例分析提高问题解决能力的教学。

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第2题
结合小学数学教学实例,论述如何进行计算的算理教学。

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第3题
4 7 . 结合实例分析如何应用有效的教学措施提高学生问题解决的能力。

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第4题
在各种教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是() 。

A.个别教学

B.分组教学

C.班级教学

D.设计教学

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第5题
材料:近日,某地区一小学将一款学生智能头环引进课堂,据介绍此头环可以检测学生的脑电波,评判学
生上课,写作业时是否集中注意力,并给学生注意力情况打分,分数会实时传输到老师的电脑上,也会像成绩排名一样被发到家长群里,这一事件,引起了热议。这样的智能设备,到底是服务于教师的教育教学,还是在赤裸的暴露学生的隐私?

问题:

(1)你如何看待智能设备进校园现象?

(2)请你结合智能手机、平板电脑、电子书包等常用信息化学习工具,谈一谈如何利用它们来辅助中小学生的学习并有效提高学习效果。

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第6题
在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。

A.个别教学

B.班级授课

C.分组教学

D.道尔顿制

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第7题
下面哪几项是高效率教学的操作原则?()

A.减轻学生负担

B.确保知识掌握

C.增强创新技能

D.吸引学生注意力

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第8题
42 . 联系实例谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的

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第9题
联系实例谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则。

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第10题
33·简述教学的意义。

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第11题
“通过教学培养学生的分析能力”是一个缺乏指导和评价意义的教学目标。()
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