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[主观题]

1 8 . 一般在教学开始前进行, 用于摸清学生的现有水平及个别差异, 以便安排教学, 这指的是哪种评

价 【 】

A .形成性评价

B .总结性评价

C .配置性评价

D .诊断性评价

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第1题
_________又称准备性评价,一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安
排教学。

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第2题
配置性评价,又称准备性评价,一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便
安排教学。()

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第3题
一般在教学开始前使用()来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.非正式评价

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第4题
一般在教学开始前使用,主要用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价属()。

A.诊断性评定

B.形成性评定

C.总结性评定

D.非正式评定

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第5题
少先队仪式的一般程序如下:1全体立正;2出旗;3唱队歌;4队长讲话,宣布活动开始;5进行活动;6辅导
员讲话;7呼号;8退旗。()

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第6题
新生儿在练习抬头动作时,开始一般只趴()分钟即可。

A.1~2

B.3~4

C.5~6

D.7~8

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第7题
一般存教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别及个别差异,以便安排教学的评定属于()。

A.诊断性评定

B.形成性评定

C.总结性评定

D.非正式评定

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第8题
会展开始前的视察工作一般在正式开始前一天进行。()
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第9题
属于一般接触者的是()
A、与患者在同一个教室学习的师生、在同一个宿舍居住的同学

B、与指示病例在同一教学楼层或宿舍楼层共同学习和生活者

C、与患者诊断前3个月至开始治疗后14天内在同一住宅接触达到7天的家庭成员

D、与病原学阳性/重症病原学阴性/症状明显的病原学阴性患者在诊断前3个月/出现症状至开始治疗后14天内在封闭空间直接连续接触8小时及以上或累计达到40小时者

E、与其他病原学阴性患者在诊断前1个月内累计接触达40小时者

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第10题
任课教师在教学活动开始前和教学活动进行过程中应当履行哪些职责。()

A.体育、实验以及各种实验课程上课前应当检查场地、器材、用具、材料的安全性

B.对特异体质患者患有疾病等原因不适宜参加教学活动的学生以及生理期的女学生给予必要照顾

C.发现学生有身体或者心理异常情况的,及时采取有效措施并告知监护人或者其他近亲属

D.上课期间,在没有其他教师接替的情况下,任课老师不得离开教室

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