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[多选题]

我国中小学教学评价改革发展趋势有()

A.终结性评价与形成性评价相结合,实现评价重心的转移

B.重视发展功能,建立发展性评价体系

C.强调质性评价与量化评价结合,实现评价方法科学化

D.重综合评价,关注个体差异,体现评价内容全面性

E.自评与他评相结合,实现评价主体的多元化

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第1题

《基于立德树人的课程改革》中提到“我们共同面对八大重点改革任务”,()属于“重点改革任务”内容。

A.实施中小学德育和体育艺术教育教学改革

B.实施课程、教材、教学、评价一体化改革

C.实施信息化支撑教育教学改革

D.提升师资队伍专业化水平

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第2题
根据本讲,改革学校评价的任务有()。

A.完善幼儿园评价

B.改进中小学评价

C.健全职业学校评价

D.纠正片面追求升学率倾向

E.改进高等学校评价

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第3题
以下属于我国中小学主要教学原则的有()

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

E.循序渐进原则

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第4题
《教育部关于积极推进中小学评价与考核改革制度的通知》出台于2012年的12月份。()
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第5题
世界课程改革在课程评价方面的发展趋势

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第6题
我国课程改革的发展趋势。

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第7题
我国中小学课程改革中,有关课程管理的改革趋势是实行国家、地方和______三级课程管理模
式。

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第8题
创业教育融入医学类专业教育的方式有()

A.改革医学专业培养方案

B.优化教学与实践环节

C.制定科学评价体系

D.以上三项均是

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第9题
中小学一级教师水平评价标准中包括哪些专业条件()

A.育人工作

B.课程教学

C.教研科研

D.示范引领

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第10题
新中国成立以来党中央出台的第一个专门针对教师队伍建设的里程碑式政策文件是()

A.《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》

B.《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》

C.《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》

D.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》

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