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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在专制型家庭中培养的孩子,其个性品质最可能表现为()。

A.懦弱顺从、缺乏生气

B.胆小怯弱、自私自利

C.有自信心、独立性好

D.自命不凡、清高孤傲

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第1题
早在21世纪初,中科院研究所对北京1800名学生的3600多位家长进行了近3年的跟踪研究,其结果表明:有三分之二的家庭教育方式不当,而这三分之二的家庭中,过分保护和过分干涉孩子的家长占了30%,用暴力和严惩孩子的教育方式家庭占了10%左右,而属于真正温暖民主型的家庭仅仅只有30%。以下教养方式哪一种更好()?

A.民主型

B.放任型

C.专制型

D.溺爱型

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第2题
()的家庭中,父母有一个顽固的观点是:孩子是我的,我可以随意对待孩子。

A忽视型

B民主型

C滥爱型

D专制型

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第3题
家庭中的教养方式一般可以分为以下()三种。

A.专制型

B.放任型

C.民主型

D.约束型

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第4题
父母对孩子的教育过分严格、粗暴甚至虐待,一不顺心或孩子的行为不符合父母的愿望,就对孩子进行打骂,这种教养方式属于()。

A.专制型

B.放任型

C.民主型

D.忽视型

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第5题
()父母要求孩子绝对听从自己的意见,“我养大了你,你就得听我的”。

A.专制型

B.宽容型

C.权威型

D.民主型

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第6题
()的亲子关系是倾斜的,它像架天平,父母这边高——太能干,孩子那边低——能力低。

A忽视型

B民主型

C滥爱型

D专制型

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第7题
重物质轻心灵,重视身体健康轻精神健康,不重视和孩子进行情感交流,导致亲子关系冷漠、疏离,这是()教养方式。

A忽视型

B民主型

C滥爱型

D专制型

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第8题
以下不属于心理(健康)教育主要目标的是()。

A.维护和增进受教育者的心理健康

B.培养受教育者良好心理素质

C.促进受教育者个性品质和谐(人格健全)发展

D.促进思想、政治、道德素质的提高

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第9题
中国传统文化因受社会制度和经济形态影响,其范式是()

A.专制型

B.宗教型

C.伦理型

D.伦理——政治型

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第10题
儿童个性发展是反抗、暴乱、自高自大、冷漠的,则母亲的态度是()。

A.支配性

B.专制性

C.干涉性

D.否定性

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第11题
有一位学生,上课时总喜欢提一些稀奇古怪的问题,作为老师该怎样做

A.充分鼓励学生对讲授内容大胆提出质疑,允许不同意见在课堂上争论,培养学生的创新思维

B.为学生创造环境,帮助学生证明、实验他们的想法

C.反驳回去

D.培养学生的独立自主能力,培养其不盲从、不轻信权威的品质

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