如果结果不匹配，请 
更多“对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的（)A．人格平等B…”相关的问题
第1题
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的 【 】A．自由发展 B．自主发展 C，自愿发展 D．
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的 【 】
A．自由发展
B．自主发展
C，自愿发展
D．自动发展
第4题
评价量规设计与应用：在教学中、设计并应用评价量规，从而（)。
A.提升对教学目标和过程的精细化设计
B.适时引导学生调整学习过程和策略
C.帮助学生准确理解学习目标和评价要求
D.促进学生对学习过程和学习成果进行反思
第7题
教师如果合理应用信息技术资源或工具开展课堂总结与提升活动，可以取得提升知识巩固的效果，也会（）。
A.促进学生对所学知识和技能的整体理解与应用
B.帮助教师发现教学活动中存在的问题并进行针对性指导
C.帮助学生更为直观地理解和发现知识之间的关联
D.有助于学生在活动中体验和掌握联系、归纳、对比等总结方法
第8题
下面对信息技术与课程整合的表述，哪一项是错误的？（)
A.信息技术与课程整合是时代发展的要求
B.信息技术与课程整合的目的是为了更好地促进学生的学习
C.信息技术与课程整合必须充分发挥多媒体技术和网络技术的作用
D.信息技术与课程整合就是将全部教学活动网络化
第9题
以下哪些方面是教师在合作学习评价环节需要做到的（)。
A.如果需要对共同的作品进行评价，需要提前告知学生评价的量规
B.教师需要确保学生对评价的内容和方式形成一致的认识
C.评价是否做出了促进每一个学生参与的努力
D.是否采用多种评价方式来实现多种评价目的
E.评价的方式不需要提前告知学生，更不能和学生商量
F.评价一定要激发出学生和学生之间的竞争心理
第10题
课外、校外教育的要求是
A.要有明确的目的；
B.活动开始前形成正式的课外活动文本教材；
C.活动过程中教师对学生进行严密监控；
D.活动内容要丰富多彩，形式要多样化，要富于吸引力；
E.发挥学生的积极性、主动性与教师的指导相结合（）。A、ABCB、BDEC、ABED、ADE
