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[主观题]

教师的劳动价值主要体现在教育劳动的():A人价值和社会价值 B体价值 C造价值 D育价值

教师的劳动价值主要体现在教育劳动的():

A人价值和社会价值

B体价值

C造价值

D育价值

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第1题
关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系说法正确的一项是()。

A.教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献

B.教师的社会价值主要取决于他的个人价值

C.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的

D.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明

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第2题
教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等主要应做到:()

A.要有教师意识并不断强化这种意识

B.认真学习教师职业纪律的有关规定

C.在教育劳动中恪守教师职业纪律

D.虚心接受批评,勇于自我批评,善于改正错误

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第3题
在工作中,师德集中体现在处理好几个关系上,即()。

A.教师与教育事业的关系

B.教师与学生的关系

C.教师职业劳动与人格塑造的关系

D.教师与社会的关系

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第4题
简述教师劳动的特点和价值。

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第5题
出口关税的来源是()

A.出口货品的劳动价值的再分配

B.出口货品的购买者

C.出口货品的国际价值与本国国别价值的差额

D.体现在进口货品中的出口货品的超额剩余价值

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第6题
教师的教育机智充分表现了教师劳动的 【 】A.示范性 B.连续性C.广泛性 D.创造性

教师的教育机智充分表现了教师劳动的 【 】

A.示范性

B.连续性

C.广泛性

D.创造性

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第7题
劳动改造有利于促进罪犯的再社会化,体现在()

A.劳动改造是监狱改造罪犯的三大基本手段之一

B.劳动的社会性特征是罪犯再社会化的有力保障

C.教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的手段

D.劳动改造有利于改善罪犯的思想观念

E.劳动促使罪犯身体机能得到正常发挥

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第8题
“ 十年树木, 百年树人” 突出体现了教师劳动的社会价值具有 【 】A.隐含性 .滞后性C.创造性 D.教

“ 十年树木, 百年树人” 突出体现了教师劳动的社会价值具有 【 】

A.隐含性

.滞后性

C.创造性

D.教育性

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第9题
“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有()。

A.情境性

B.创造性

C.示范性

D.个别性

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第10题
儿童之间是存在个体差异的,教师在教育教学中要因人而异,寻找适合每个儿童的教育方案,这反映了幼儿教师的劳动具有()的特点。

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

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