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[单选题]
在人格教育方面，罗杰斯在其整个教育历程中重视的是人格教育，（)是他最关注的问题。
A.教师的专业发展
B.教师的晋升
C.学生的地位
D.学生个人的成长
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A.社会政策在经济方面的功能主要体现在其再分配功能方面：通过政府的税收、社会保障和福利供应来降低市场性的初次分配中出现的不平等效应
B.社会政策通过满足社会成员的就业、收入、住房、教育与健康等方面的基本需求来实现其收入再分配的功能
C.社会政策具有重要的社会控制功能,所谓“社会控制”,是指社会中控制人的不良行为和各种社会问题的发生及其危害的制度和机制
D.政府制定和实施各项社会政策,为劳动者提供基本的社会保障、医疗保障和其他各种社会服务，事实证明其降低劳动者积极性的反面作用很大
A.职业规划
B.生涯规划
C.生涯发展
D.人生规划
A.面向全体学生原则
B.发展性原则
C.尊重与理解学生原则
D.尊重学生主体性原则
A．面向全体学生原则
B．发展性原则
C．尊重与理解学生原则
D．尊重学生主体性原则
小学教育在义务教育中的地位表现在三个方面，分别是 ______、______、______。
