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[单选题]

分析中做空白实验的目的是()。

A.提高精密度

B.消除偶然误差

C.消除系统误差

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第1题
在分析中做空白实验的目的是()。

A.提高精密度

B.提高准确度

C.消除系统误差

D.消除偶然误差

E.消除过失误差

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第2题
关于提高分析结果准确度的方法,以下描述正确的是()。

A.增加平行测定次数,可以减小系统误差

B.做空白实验可以估计试剂不纯等因素引入的误差

C.回收实验可以判断分析过程是否存在计算误差

D.通过仪器校准减免随机误差

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第3题
在检测过程中,做试剂空白的目的是扣除所用试剂和溶剂的空白。()
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第4题
在教育研究中,有一种研究的主要目的在于增加教育知识、提高教育认识、发展和完善教育理论。这种研究是()

A.发展研究

B.基础研究

C.评价研究

D.实验研究

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第5题
以下关于全程序空白样品,表述错误的是()。

A.将实验用水代替实际样品,置于样品容器中并按照与实际样品一致的程序进行测定

B.全程序空白样品从实验室运送到现场,再由现场运送到实验室

C.全程序空白样品不能暴露于现场环境

D.全程序空白样品所有的分析步骤与样品分析步骤一致

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第6题
空白实验是用于消除由()带入的杂质所造成的()误差。
空白实验是用于消除由()带入的杂质所造成的()误差。

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第7题
一个分析方法的空白实验值之大小和它的分散程度,都直接影响着这个方法的检出限和实验的精密度。()
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第8题
下列可以减小测定过程中的偶然误差的方法是( )
下列可以减小测定过程中的偶然误差的方法是()

A.进行对照实验

B.进行空白实验

C.增加平行测定次数

D.校正仪器

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第9题
护患沟通的目的下列正确的是:()

A.建立互相信任、良好的护患关系,使患者减少被疏远和陷于困境的孤独感

B.正确认识自己的健康状况,有助于在困境中做自我调整,提高自我控制能力,减少对他人的依赖感

C.收集患者的资料进行健康评估,确定患者的健康问题,为他们提供知识和资料

D.促进患者心理健康,提高参与治疗护理的主动意识,达到配合治疗的目的

E.以患者为中心,减轻患者身心痛苦,降低护患纠纷发生

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第10题
在实验课上,应该注意的方面有(可多项选择):()

A.按实验室规定进行操作。

B.按老师的要求进行实验。

C.不乱动其他的物品和器具。

D.和同学比赛,谁能做更有趣的实验。

E.做完规定的实验后可自己做一些别的实验,提高自己的创造力。

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第11题
在标定费林试液和测定样品还原糖浓度时,都应进行预备滴定,其目的是()。

A.是正式滴定的平行实验,滴定结果可用于平均值的计算

B.为了提高正式滴定的准确度

C.为了方便终点的观察

D.以上都不对

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