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更多“导游只有对讲解的景物和游客有较好的了解，才能在讲解中侃侃而淡…”相关的问题
第1题
在游览中国园林时，导游用“抑、透、添、夹、对、借、障、框、漏”九个字来概括中国古代园林的造园艺术，使游客对中国的园林艺术有进一步的了解。这种导游讲解手法为（）。
A.概述法
B.分段讲解法
C.虚实结合法
D.画龙点睛法
第2题
地陪王小姐在陪同一对老年夫妇游览黄鹤楼时工作认真负责，在两个半小时内向游客详细讲解
了胜像宝塔、黄鹤楼主楼、搁笔亭和鹅池。老人提出了一些有关黄鹤楼的问题，王小姐说：“时间很紧，现在先游览，回饭店后我一定详细回答你的问题。”游客建议她休息，她都谢绝了。虽然很累，但她很高兴，认为自己出色地完成了导游讲解任务。然而，出乎她意料的是那对老年夫妇不仅不表扬她，反而写信给旅行社领导批评了好。她很委屈，但领导了解情况后说老年游客批评得对。
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（1）为什么说老年游客批评得很对？
（2）应该怎样接待老年散客？
第3题
导游讲解时采用的突出重点法，主要突出讲解的有（）。 A．突出大景点中具有代表性的景观
导游讲解时采用的突出重点法，主要突出讲解的有（）。
A．突出大景点中具有代表性的景观
B．突出景点的特征
C．突出游客感兴趣的内容
D．突出“……之最”
第4题
地陪小王按接团计划陪同一对老年教授夫妇进行参观游览。在游览某景点时，他向客人做了认
真细致的讲解。老人提出了有关该景点的一些问题，小王说：“按计划还要游览三个景点，时间很紧，现在先游览，在回程路上或回饭店后对此再做详细回答。”老人建议他休息一下，他都谢绝了。虽然很累，但他很乐意，认为自己出色地完成了导游讲解任务。但出乎意料的是那对老年夫妇不仅没有表扬他，反而写信向旅行社领导批评了他。小王很委屈，但领导在了解情况后找他谈话时说老年游客批评得对。请问：旅行社领导为什么说老年教授夫妇批评得对？
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第6题
在导游讲解时，导游人员不能（）介绍景物。 A．就事论事B．借题发挥C．虚实结合 D．触景生
在导游讲解时，导游人员不能（）介绍景物。
A．就事论事
B．借题发挥
C．虚实结合
D．触景生情
