教育者要重视学生在调控学校环境方面的作用,培养学生自控、自理的能力,这体现了学校心理健康教育工作中优化环境要注意()
A.教育性原则
B.科学性原则
C.主体性原则
D.开放性原则
A.教育性原则
B.科学性原则
C.主体性原则
D.开放性原则
A.学校的教育质量
B.学校对所拨教育经费资源的管理是否有效
C.学校所达到的教育标准
D.学生在精神、道德、社会和文化方面的发展
A.实现学校教育的目的
B.解决学生在社会和情绪方面的困扰问题
C.帮助学生更好地成长
D.使家长更好地管教孩子
E.协助学生准备面对现在及未来的生活
A.正确,体现了教书育人的理念
B.不正确,没有以学习者为中心
C.不正确,没有培养学生的创新精神
D.正确,体现了学校对教学环境的重视
A.铁剂联用维生素C增加铁的吸收
B.青蒿素联用乙胺嘧啶提高抗疟疾疗效
C.阿莫西林一克拉维酸钾片抗菌作用增强
D.普萘洛尔联用硝苯地平增强抗高血压疗效
E.注射青霉素+口服丙磺舒以延长青霉素的血浆半衰期
A.医院重视宗教信仰和民族风俗知识的宣教工作,通过医院网站、公共授课等形式宣传少数民族风俗习惯和宗教信仰知识,重点了解饮食和生活习惯方面的禁忌
B.医生在病史询问过程中确认患者系少数民族或宗教信仰者,应主动了解其在生活和饮食方面的禁忌,询问患者的需求,并在病历中做好相应记录
C.在诊疗过程中,相关医务人员应做好交接工作,并通过各种途径进一步了解该民族的风俗习惯
D.食堂应向患者提供适宜的饮食。涉及饮食禁忌的,科室应提前通知食堂
E.患者住院期间进行的宗教和民族活动,凡属国家法律允许的,医务人员要尊重和保护,在条件许可时,应主动提供相应的服务。不得嘲笑、歧视和在公共场所议论
F.当患者的宗教和民族活动已经影响医院工作秩序和其他患者的就医环境时,医务人员应做好劝导工作,劝导过程注意方式方法,避免粗暴干涉
A.最大的泄密途径是物理性接触,所以要该锁锁,该关关
B.商业间谍窃密这种事离我们太远,不可能发生在我们学校
C.电脑坏了出去修时,要注意防止里面的敏感信息泄露
D.不要让快递小哥进入办公室
A.抗酸药合用四环素类药
B.磺胺类药与青霉素合用
C.依他尼酸合用华法林
D.用药时同服甲氧氯普胺
E.西咪替丁合用普伐他汀