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[多选题]

史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。历史过程是不可逆的,认识历史只能通过现存的史料。要形成对历史的正确、客观的认识,必须重视史料的搜集、整理和分析去伪存真,这是历史学的重要方法。8.我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在历史事件发生时产生或记录的原始资料,后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究和诠释。研究北京人时,可以作为第一手史料的是()

A.北京人头部复原图

B.考古现场的影像资料

C.北京人头盖骨化石

D.历史学家的著述

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北京人头盖骨化石

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第1题
历史认识的获得离不开真实的历史史料。史料分为第一手史料和第二手史料,前者是指接近或直接在历史发生当时所产生,可直接作为历史根据的史料,后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释,大量的第一手史料对于获得正确的历史认识尤为关键。下列选项中,作为研究我国历史的可靠史料是()

A.考古学家在山西省芮城县西侯度村发掘出土的动物化石、石器和若干烧骨

B.《史记》中司马迁对秦始皇的记述

C.传说炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜

D.罗贯中《三国演义》中有关诸葛亮借东风的记载

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第2题
我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是指接近或者直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料;后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。研究北京人时,可以作为第一手史料的是()

A.北京人头部复原像

B.北京人头盖骨化石

C.知名历史学家的著述

D.考古现场的影像资料

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第3题
关于项目化课程描述正确的是5、历史学科核心素养除唯物史观以外还包括()

A.时空观念

B.史料实证

C.历史解释

D.家国情怀

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第4题
你觉得自己在网课期间哪方面的历史学科素养有所提升()

A.唯物史观

B.时空观念

C.史料实证

D.历史解释

E.家国情怀

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第5题
历史解释是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的能力。下列属于历史解释的是()

A.1949年,开国大典在北京天安门广场隆重举行

B.1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》

C.1956年,三大改造的完成,社会主义制度在我国建立起来

D.1957年,武汉长江大桥建成通车

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第6题
历史研究的核心是

A.分析、鉴别史料

B.运用史学理论和方法

C.搜集史料

D.揭示历史发展的规律

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第7题
某班学生在进行主题为"中国人民志愿军——最可爱的人"的探究性学习时,可以作为史料运用的包括()①当时的文献资料②历史博物馆内存放的相关实物资料③电影《上甘岭》④当时拍摄的实况录像和照片

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第8题
《中华人民共和国外交档案选编》案卷编号为206——Y0002的档案,是周恩来发表的一个声明:“这个会议将要讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题……”。作为档案材料,其价值在于()

A.实证亚非会议在万隆圆满结束

B.是确证历史的第一手资料

C.佐证和平共处五项原则的提出

D.是带有主观性的影像史料

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第9题
北宋司马光编撰《资治通鉴》时,以官修正史、史料为基础,并对众多史料考证,反复研究。这体现了该书()

A.历史评价公

B.坚守求真原则

C.创立编年体裁

D.借鉴历代经验

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第10题
对()的史料进行篡改、拼接,进而得出所谓历史真相,颇具迷惑性

A.抱残守缺

B.支离破碎

C.四分五裂

D.土崩瓦解

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第11题
(史料实证)(2019·成都)19世纪中期,美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料,而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内,并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家。这反映出当时美国面临的主要问题是()

A.劳动力与生产资料严重匮乏

B.英国殖民统治仍然阻碍着经济发展

C.工业生产落后缺乏国际竞争力

D.南北两种经济制度之间存在着矛盾

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