下列关于社区健康教育实施的说法正确的是()
A.健康教育由启发式转向灌输型
B.健康教育由横向转向纵向
C.健康教育内容由重优质服务转向重常识宣传
D.健康教育内容由立体宣传转向平面引导
E.健康教育内容由重常识宣传转向重优质服务
A.健康教育由启发式转向灌输型
B.健康教育由横向转向纵向
C.健康教育内容由重优质服务转向重常识宣传
D.健康教育内容由立体宣传转向平面引导
E.健康教育内容由重常识宣传转向重优质服务
A.从医院逐渐向社区、家庭扩展
B.由单纯临床患者扩展至健康的人群
C.包括患者及其家属
D.包括社区人群
E.不包括履行教育职责的护士
A.规划设计必须坚持以正确的目标为方向,所有干预活动均需围绕目标而展开
B.要因地制宜,结合人、才、物的实际情况而制订规划设计
C.引导群众参与到项目的制订及其实施的全过程中去,才能收到良好效果
D.在制订项目计划时,要尽量预计到实施过程中可能发生的情况,事先准备解决方案
E.为保证项目实施效果,计划的重点越详细越好,应尽量做到面面俱到,以防遗漏
A、正确
B、不正确
A.中央国家机关、企事业单位由本单位机关党委或工会负责
B.学校由当地教育主管部门负责
C.农村由所在地乡镇人民政府负责
D.其他组织和社区由所在地乡镇人民政府、街道办事处负责
A.完善刑罚执行制度,理顺工作体制机制,健全工作机构,探索建立融监督管理、教育矫正与社会适应性帮扶为一体的社区矫正制度,为司法行政机关开展社区矫正工作提供执法队伍保障
B.改革法院案件受理制度,变立案登记制为立案审查制
C.加强检察机关对行政执法活动的监督,完善检察机关介入行政监管领域重大违法事件同步调查机制
D.落实司法责任制,建立司法人员办案质量终身负责制和错案责任倒查问责制,确保案件处理经得起法律和历史检验
A.健康教育人员之间的合作
B.健康教育者与高血压病人之间的关系
C.健康教育知识的先进性
D.健康教育病人反馈知识学习及行为改变效果
E.实施健康教育的场所
A.社区人为环境也会对社区自然环境造成影响
B.社区动物不受社区地理环境的影响
C.社区地理环境可以影响社区的健康
D.健康社区为应对环境威胁做好准备
E.健康社区能合理利用资源
A.社会政策在经济方面的功能主要体现在其再分配功能方面:通过政府的税收、社会保障和福利供应来降低市场性的初次分配中出现的不平等效应
B.社会政策通过满足社会成员的就业、收入、住房、教育与健康等方面的基本需求来实现其收入再分配的功能
C.社会政策具有重要的社会控制功能,所谓“社会控制”,是指社会中控制人的不良行为和各种社会问题的发生及其危害的制度和机制
D.政府制定和实施各项社会政策,为劳动者提供基本的社会保障、医疗保障和其他各种社会服务,事实证明其降低劳动者积极性的反面作用很大