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第5题
按照新观念对原有观念影响的大小，下位学习可以分为两种形式：一种是派生类属，另一种是相
关类属。知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一种特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化，这种学习就是相关归属学习。
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第6题
心理学认为，生命是（)。
A.由许多相互关联的有机反应的开放系统所组成的
B.生命即意识到的自我，从婴儿期开始缓慢发展
C.蛋白质和核酸的复合体系存在方式
D.作为生物的本质属性而抽象出来的一个概念
第9题
下列是“两位数”概念的内涵的是:（)。
A.是自然数，有两个数位
B.自然数2，3，5，7，11，...组成的集合
C.{11，12，13，...99}
D.自然数11，12，13，14，...99组成的集合
