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[主观题]

划线词语表示“全都”义的是()

划线词语表示“全都”义的是()

A.知我罪我,一任当世

B.胥能达内外,定方剂

C.举世昏迷,莫能觉悟

D.悉取其禁方书尽与扁鹊

E.明旦并起

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第1题
在古代人们称呼“父亲”有多种方式,下列表示“父亲”义的词语中占据绝对主导地位的一个是______。

A.爸

B.爷

C.爹

D.父

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第2题
下列划线的词语为同音词的是()。

A.声音太低/低年级的学生

B.她生气了/神州大地充满了生气

C.留下别走了/你留着底稿

D.山光水色变幻无穷/他不断地变换着表情

E.在迷雾中看不清方向/他说的这些话我觉得全是迷雾

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第3题
个人主体品德是由哪些方面构成的()。

A.知、仁、勇

B.知、情、意

C.仁、义、廉、耻

D.仁、义、礼、智、信

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第4题
“生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”这句话体现的中华民族的一种美德是(

“生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”这句话体现的中华民族的一种美德是()。

A.仁义孝悌

B.重义轻利

C.谦和礼让

D.真诚守信

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第5题
“天知、神知、我知、子知”最早是汉代人杨震说的,他说这句话的目的是为了()A.拒绝收礼B.劝人投降

“天知、神知、我知、子知”最早是汉代人杨震说的,他说这句话的目的是为了()

A.拒绝收礼

B.劝人投降

C.向人发誓

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第6题
下列回目出自《三国演义》的有()A.太史慈酣斗小霸王 孙伯符大战严白虎B.斩蔡阳兄弟释疑 会古城

下列回目出自《三国演义》的有()

A.太史慈酣斗小霸王 孙伯符大战严白虎

B.斩蔡阳兄弟释疑 会古城主臣聚义

C.卜周易管辂知机 讨汉贼五臣死节

D.呆霸王调情遭苦打 冷郎君惧祸走他乡

E.村姥姥是信口开合 情哥哥偏寻根究底

F.荆州城公子三求计博望坡军师初用兵

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第7题
本课程介绍的现代文学名家,虽性格各异,但人格皆有伟大处,值得我们学习。以下内容,在课程视频中提及的有()。
A、1946年3月,老舍和曹禺应美国国务院之邀,赴美讲学。新中国甫一成立,老舍就于1949年12月回国。

B、梁启超是点燃五四运动导火索的人。他曾说,“既生于此国,义固不可不为国人;既生于此世界,义固不可不为世界人。”

C、1948年,朱自清在胃病已很严重的情况下,仍参加了清华教师抗议美国扶植日本并拒绝领取美援面粉的声明签名活动。声明中写道:“为表示中国人民的尊严和气节,我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资,无论是购买的或给予的。”

D、《湘行散记》表达了对“石滩上拉船人”的“爱”和“尊重”:我希望活得长一点,同时把生活完全发展到我自己这份工作上来。我会用我自己的力量,为所谓人生,解释得比任何人皆庄严些与透入些!

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第8题
杨柳是我国古典诗歌中的常见意象,最早出自“昔我往矣,杨柳依依”,常用于表达离情别恨的诗词中。下列选项中,与《采薇》中的“柳”同样表示离别的诗句有()

A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村

B.无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤

C.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情

D.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新

E.春风知别苦,不遣柳条青

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第9题
说出的话中包含其中某个词语的上位义或整体义,这就是()

A.蕴含义

B.预设义

C.直接义

D.引申义

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第10题
“妙识玄通”,也就是“识妙通玄”,其中所用的词语现象是()。

A.同义复用

B.偏义复用

C.同义连文

D.互文

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第11题
以下哪些属于白居易的文学观念?()

A.文章合为时而著,歌诗合为事而作

B.惟歌生民病,愿得天子知

C.不平则鸣

D.诗者,根情、苗言、华声、实义

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