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[单选题]

教师在教学过程中根据具体的教学目标和教学情景对教材内容进行方法化处理。形成具体而有效的教学设计,这个过程描述的是()。

A.生物课程目标的内容化

B.生物课程内容的教材化

C.生物教材内容的教学化

D.生物课程内容的现实化

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第1题
在教学过程中,充分发挥教师的主动作用,这是有成效的教学的普遍规律。()
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第2题
教师在教学过程中,旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能调练方法是()。

A.介入教学

B.教育教学实习

C.微格教学

D.模拟教学

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第3题
结构原则强调教师在教学过程中应注意使学生掌握学科知识结构,这一观点属于以下哪种教学理论()?

A.结构-发现教学理论

B.发展教学理论

C.范例教学理论

D.教学最优化理论

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第4题
1 2 .在教学过程中,教师突出那些强度低但重要的要素,使它们充分展示在学生面前,这是利用了教学
中的 【 】

A .强度律

B .差异律

C .活动律

D .组合律

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第5题
教师是否在教学过程中体现了正确的教学思想,应主要体现在以下几个方面()。

A.教师是否处理教与学的关系

B.课堂上是否体现有足够的语文实践活动

C.教师是否处理传授知识和培养能力、发展智力的关系

D.教师是否以学生为中心

E.教师是否讲求实效

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第6题
教师为保证教学达到预期的目的,在教学过程中主动对教学活动进行积极的计划、检查、控制、评价、反馈及调节,以推动教学活动顺利进行的能力是()。

A.教学反思能力

B.教学监控能力

C.课程开发能力

D.教学科研能力

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第7题
重视科研对教学的影响有()。

A.有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情

B.有助于教师对问题的深入分析

C.促使教师激励学生的探索精神

D.改善教师的教育教学工作

E.促使教师形成好的品质

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第8题
在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于()。

A.配置性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.总结性评价

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第9题
《基础教育课程改革纲要》指出,要大力推进信息技术在教学过程中的运用,促进信息技术与学科课程整合,逐步实现以下变革:()。

A.教学内容的呈现方式

B.学生的学习方式

C.教师的教学方式

D.师生互动方式

E.学生的认知能力

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第10题
评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果的_____________,在教学过程中对教学的____
_________以及在教学之后的检验和反思。

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第11题
评价___________反思过程包括在教学之前对教学设计效果的___________,在教学过程中对教
学的监视和分析以及在教学之后的检验和反思。

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