A.学习技能人才
B.尊重技能人才
C.争当技能人才
D.人人皆可成才
A.公共部门人力资源培训与开发
B.公共部门人力资源管理
C.公共部门人才测评
D.公共部门人力资源使用
A.认真学习马克思主义,努力树立正确的入党动机
B.通过实践锻炼,不断端正入党动机
C.严格剖析自己,自觉克服自己不正确的思想动机
D.通过学习反例,警示自己
A.边远贫困地区
B.边疆民族地区
C.革命老区
D.发达地区
党的十八大报告指出,要建立国家()制度,形成激发人才创造活力、具有国际竞争力的人才制度优势,开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。
A.奖励
B.激励
C.鼓励
D.荣誉