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[判断题]

学生在语文课上学会了端坐在座位上,认真做作业,在数学课上学生也能做出类似行为。这表明了该学生的学习行为存在泛化()

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第1题
在数学课上学生学会了端坐在座位上认真做作业,在英语课上学生也能做出类似行为。这表明学习为存在()

A.分化

B.泛化

C.类化

D.消退

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第2题
横线上填入词语、短句最恰当的一项是()各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时,正确地使用语文。不能因为__就__,正如__,也不可能__。分科教学是为了工作的便利,学生所受的教育是整体的,是不能割裂的

A.①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎

B.①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎

C.①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实

D.①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实

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第3题
如()是婴儿在学习过程中,逐渐拥有某些新能力。

A.学会了结识自身器官和关于性别行为

B.好奇、好问及生理上浮现恒齿

C.学会了与人交往和控制情绪

D.学会了走路

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第4题
造成的学生伤害事故中,如学校行为并无不当,学校依法不承担法律责任的是:()。

A.学生在自行上学、放学、返校、离校途中发生的

B.学生在非教育教学活动期间擅自进校或者自行滞留学校期间发生的

C.学生在教育教学活动期间以及学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内突发疾病,学校已经及时采取救助措施的

D.学生因自身原因或者相互之间的过错导致伤害或者死亡的

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第5题
随着互联网高潮的来临,网络购物已成为一种新型购物方式,小方跟着妈妈也学会了在网上买东西,但
网络上良莠不齐,如何防范网络购物风险呢?请你给他提2点建议。

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第6题
你认为课堂练习做不好的原因是()

A.上课不够专注,没听懂老师的讲解

B.知识太难,很认真听了,但还是不会做

C.没能深刻理解,差不多的题都会做,一变化就不会了

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第7题
关于【教师传屏】的描述中,下列说法正确的有()

A.将学生的平板锁屏后,教师需结除锁屏才能进行教师传屏

B.可用于重点内容的展示,保障学生在平板上仔细查阅并做笔记

C.在教室反光或后排同学看不清一体机的内容时,可通过教师传屏保障学生无障碍接收到学习内容

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第8题
一年级学生在会议室开会,每排座位坐12人,则有11人无处坐;每排座位坐14人,则余1人独坐一排,则这间会议室共有座位排数是()

A.14

B.13

C.12

D.15

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第9题
守护生命首先要关注自己的身体。下列同学的行为中,体现了这点的是()

A.小明一到放假期间,就经常通宵地玩电脑游戏

B.小军为了多睡一会儿,经常不吃早饭就去上学

C.小红认真做眼保健操和学校的课间操

D.小琴经常放学时在路边流动摊贩那买零食

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第10题
上课时,有学生在交头接耳,教师点名让说话的学生上讲台和自己一起做演示实验,使其专心学习。这位教师采用的课堂问题行为管理方法是()

A.暗示

B.冷处理

C.行为替换

D.惩罚

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第11题
学期中薛老师发现课堂气氛沉闷,学生积极性不高,通过和学生谈话及认真观察研究,薛老师根据反馈信息在原有课程目标基础之上及时调整了课程内容和方法,提高了学生在课堂上的学习积极性。薛老师的课程实施取向属于()

A.忠实取向

B.相互调适取向

C.课程调整取向

D.课程缔造取向

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