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第1题
物体画对于发展学前儿童的观察力，有非常重要的作用。（)
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第2题
儿童观察力发展的趋势表现为（)。
A.从无意性向有意性发展
B.从笼统的、未分化向精细方向发展
C.从冲动性向思考性发展
D.整体与部分从分离到统一
E.从主观性向客观性发展
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第3题
下列不属于智力游戏功能的是（)
A.通过智力游戏促进幼儿观察力的发展
B.通过智力游戏培养幼儿注意力和记忆力
C.通过智力游戏培养幼儿亲和力
D.通过智力游戏发展幼儿想象力和创造力
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第6题
陶行知提出的“六大解放”指向的是解放儿童的（)。
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第7题
基于个体发展的健康教育目的包括（)。
A.促进儿童身体的良好发育
B.促进儿童智力的良好发展
C.促进儿童情绪的良好适应
D.提高儿童的生命质量
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第8题
体育游戏能愉悦儿童的情绪，促进儿童情绪的发展。（)
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第9题
美国心理学家杜威所倡导的“发现教学法”，致力于如何围绕儿童的学习来组织教学活动，以更好地促进儿童自主学习。（)
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第10题
从儿童身心发展角度，游戏的价值体现在一方面为儿童所喜爱，为儿童身心发展需要，另一方面（)。
A.促进儿童身心各方面发展
B.实现儿童价值
C.促进儿童认知需要
D.自我实现的需要
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