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第3题
案例一：一般资料：求助者，男性，30岁，硕士。案例介绍：求助者为某单位科研人员，一个多月前，因工作失误与领导发生冲突，领导说他幼稚，让他写检查。求助者觉得自己没错，不愿写。认为领导霸道，自己无法与之相处，却又想不出解决办法，每天为自己的处境烦恼，经常失眠，头痛，情绪低落，注意力无法集中，吃饭不香，无心工作，想辞职又舍不得单位的条件和待遇。心理咨询师观察了解到的情况，求助者出身军人家庭，内向，聪明好学。追求完美。对求助者临床资料的可靠性进行验证的方法包括（）
A.就事论事
B.补充提问
C.分析迹象
D.心理测验
第4题
在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料（）
A.进行可靠性验证，并做必要的说明
B.直接使用，并作为重要的参开依
C.先行筛选，避免对求助者构成伤害
D.注意排序，不对求助者形成暗示
第5题
下面关于资料整理的说法错误的是()。
A.在对临床资料进行归纳和解释之前,-一个先决条件就是对资料可靠性性进行验证。
B.对于初学者来说,采集资料属于基本功,所以,必须严格按要求操作,不能怕麻烦。
C.在赋予某种材料以具体意义时,只能“就事论事”,不能进行主观推论。
D.在赋予某种材料以具体意义时,可以使用萨冥的归类法和桑德伯格的浮现综合法。
第7题
易导致临床资料可靠性降低的因素是（）。（A）使用心理测验 （B）更改最初印象（C）过分随意交谈 （D）
易导致临床资料可靠性降低的因素是（）。
（A）使用心理测验
（B）更改最初印象
（C）过分随意交谈
（D）采用迹象分析
