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[多选题]

幼儿口头语言培养的途径和方法有()。

A.创设良好的语言环境

B.注意正确的语言示范

C.提供多样的语言训练

D.组织丰富的语言活动

E.培养阅读的良好习惯

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第1题
在幼儿语法教育的途径中,要在()中培养幼儿清楚完整的表达能力。

A.口头造句

B.日常生活中

C.游戏

D.语法教学

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第2题
与幼儿园保育和教育目标表述不符的是()。

A.培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力

B.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力

C.训练幼儿的体育运动技能

D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

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第3题
为了培养幼儿有意识的倾听能力,不提倡教师采取的做法是()。

A.选择合适的故事、童话和儿歌

B.强迫幼儿仔细倾听

C.增加倾听内容的吸引力

D.通过手势、动作或其他体态语言来调动幼儿的积极性

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第4题
下列哪一项不属于开展阅读活动的意义。()

A.培养孩子的阅读习惯和能力

B.引导孩子求知与思考

C.鼓励幼儿积极地与他人交流

D.规范孩子平时语言发音

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第5题
写作主体培养语言素养主要有以下途径()。

A.吸收生活中的鲜活语言

B.在写作实践中加强训练

C.多与人进行语言交流

D.博览群书,从书本和网络上学习

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第6题
人工诱导获得单倍体的途径和方法有()。
人工诱导获得单倍体的途径和方法有()。

A.理化因素诱变

B.花药和胚珠培养

C.单性生殖

D.体细胞染色体有选择性的消失

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第7题
作为幼儿教育的一个重要领域,幼儿园语言教育的基本任务包括()。

A.让所有的幼儿都学习少数民族的语言

B.培养幼儿消楚、正确的发音能力

C.丰富幼儿的词汇

D.初步培养幼儿对文学作品的兴趣

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第8题
重视()的培养是当前幼儿语言教育的一个热点。

A.早期阅读能力

B.听说能力

C.书写能力

D.倾听能力

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第9题
语言独白的特点要求幼儿在讲述活动中口头语言表达经历()的过程。

A.独立完成编码

B.从独立完整发码到独立完整编码

C.独立完整地发码

D.从独立完整编码到独立完整发码

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第10题
莱钢创建学习型组织的主要经验有()

A.以学习为基础,营造组织学习氛围

B.抓住改善心智这个关键,培育员工积极的心态

C.结合企业实际,创建的方法和途径不拘一格

D.培养高层管理人员的行动学习

E.建立科学的体制和管理方法

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第11题
讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,它可以分为讲述、讲解和_____
_______三种方式。

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