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[判断题]

按课程对学生学习的要求划分,可以把课程分为选修课与必修课。()

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第1题
课程改革的目的:体现素质教育的要求,以美术学习活动方式划分美术学习领域,加强学生 学习活动的______ 和 ______,注重美术课程与学生生活经验的联系。
课程改革的目的:体现素质教育的要求,以美术学习活动方式划分美术学习领域,加强学生 学习活动的______ 和 ______,注重美术课程与学生生活经验的联系。

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第2题
在”课程教学”理念下,对“学会教学”理解正确的是()。

A.教学是教师控制教学实践的处方

B.教学是学生的自主学习

C.教学是家长辅导学生学习的过程

D.教学是把课程视为一系列课堂事件

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第3题
如果按教育活动所属的学习领域来划分,那么幼儿园课程中包含的教育活动可以分为()。

A.幼儿园健康教育活动

B.幼儿园语言教育活动

C.幼儿园科学教育活动

D.幼儿园社会教育活动

E.幼儿园艺术教育活动

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第4题
智能代理(Agent)技术引入网络课程开发对课程学习的最大影响是:()。

A.可以降低学生的参与程度

B.可以提供丰富的学习内容

C.可以为学生提供个性化学习支持

D.可以有效监控学生学习的具体构成

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第5题
要全面落实依法治校要求,把法治精神、法治思维和法治方式落实在学校教育、管理和服务的各个环节,建立健全学校章程、相关规章制度,完善学生管理、服务以及权利救济制度,实现环境育人,就要加强()。

A、相关法律法规的学习

B、聘用法治副校长

C、专门课程教学

D、校园法治文化建设

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第6题
我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能?

A.注重学生发展过程中的纵向评价

B.记录学生学业之外的突出表现,增加学生成就感

C.扩展评价范围,各显长项

D.将课程分成小单元,及时激励

E.重视对学习过程的检测

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第7题
对高等学历继续教育学生违反考试纪律的处理,以下说法不正确的是()。

A.课程考试(查)旷考者,不得参加正常补考,该课程成绩记载为“0”分

B.在校期间协同作弊者,可以从轻处分

C.课程考试(查)作弊者,不得参加正常补考,该课程成绩记载为“0”分

D.替他人答卷,或请他人代考者,给予留校察看处分

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第8题
如果学生第一学期没有参加公共课(《大学英语》系列课程除外)的在线自测考核,那么则()

A.视为该课程没有进行学习,课程状态不变,学生可以在以后学期继续学习并参加在线自测考核

B.该课程需重新学习

C.课程状态变为“需补考”

D.不可以在以后学期继续学习

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第9题
自主学习法主要应用于课程,拓展内容的教学,组织学生自主学习,可以锻炼学生提出问题,解决问题的能力。()
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第10题
学生在网上进行课件点播,进入具体课程学习时,选择“音频”模式查看课件,可以()。

A.看到任课教师的图像

B.只能听到任课教师的声音

C.看到任课教师的图像和讲义

D.听到任课教师的声音、看到课程的讲义

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第11题
总结性评价是在一个学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果进行的评价,目的在于评定学生的学习成绩,检验教学目标的达成度。()
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