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[主观题]

分析指将整体材料分解成其构成成分并理解组织结构,包括对要素的分析、关系的分析、___的分

析。

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第1题
分析指将整体材料分解成其构成成分并理解组织结构,包括对要素的分析、________的分析、__
______的分析。

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第2题
用减法方法将反应时分解成各个成分,然后分析其信息加工过程的方法,称之为()。

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第3题
分析包括将一个整体分解成各个部分,并且确定各个部分之间是如何联系在一起的。()
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第4题
把思维对象的整体分解成各个部分、方面或要素,并对它们分别加以研究、考察的思维方法是()

A.分析

B.综合

C.推理

D.归纳

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第5题
()是将纳税人的某两项相互关联的涉税绝对指标所构成的比率关系,与同类纳税人该相对指标的平均水平进行比较,揭示其差异并分析有无涉税问题的一种分析方法。

A.绝对数比较分析法

B.相对数比较分析法

C.变动率比较分析法

D.配比比较分析法

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第6题
简述电解法制取纯铜的原理,并画出示意图,在图上需标明其阳极和阴极材料的材质、电解液的成分、电解结束后电解液中存在的离子(除Cu2+外举例一种)、阳极泥的成分(举例一种)。
简述电解法制取纯铜的原理,并画出示意图,在图上需标明其阳极和阴极材料的材质、电解液的成分、电解结束后电解液中存在的离子(除Cu2+外举例一种)、阳极泥的成分(举例一种)。

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第7题
教学包由教学材料、()和()成分构成。

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第8题
混凝土是指由胶凝材料将集料胶结成整体的工程复合材料的统称。()
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第9题
我国心理学界比较流行的是品德的四要素说。认为品德是由道德认识和__________心理成分构
成的有机整体()

A.道德情感

B.道德意志

C.道德倩念

D.道德行为

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第10题
块材几何构成的基本方式,是将原有大的块材先分解成抽象的()小基本块体。

A.方形

B.矩形

C.规矩形

D.几何形

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