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第1题
写作要表达出真实的想法和感受，这样才能打动读者。下面的这段故事中，体现出了人物怎样的情感呢请你选一选（）有一次妈妈让我剥豌豆，安排完之后她就出去了。我很喜欢剥豌豆，当你把豌豆荚打开的时候，豆荚里面是一层软软的薄膜，圆溜溜、亮晶晶的豌豆整齐地躺在里面，就像是一排左轮手**的子弹。那天我大概觉得豌豆太可爱了，就拿了两三粒放在手心里玩。玩着玩着不知怎么的就玩到两个鼻孔里去了。顿时，我感到气也透不过来。我吓坏了，使劲地用手指去掏豌豆，可越是掏，它们越是往里跑。妈妈不在身边，当时我就想，我会不会就这样死掉啊我吓得大哭起来，结果一把把的眼泪鼻涕把豌豆冲了出来，那一刻我真是高兴啊，好像重新获得了生命
A.着急、害怕、高兴
B.喜爱、恐惧、伤心
C.开心、害怕、难过
第3题
鄯善母本园是中国目前当年三个母本园中唯一正常运转、拥有稀有黄金树龄及酿制出独有深根葡萄酒的母本园，它是在哪一年被谁种下的（）
A.1980年香槟的代言人唐•培里侬
B.1900年天生喜欢喝酒的克莱蒙五世
C.1998年苏格兰葡萄酒栽培学家，澳洲葡萄酒之父詹姆士
D.1982年中国的葡萄酒泰斗级人物郭其昌种下
第4题
曾有新闻报道，一位家长带着两个孩子逛商场，两个孩子从玻璃扶栏上掉下，当场死亡，家长陷入无限的哀痛和自责中。同样，获得了第89届奥斯卡金像奖最佳影片和最佳导演提名的电影《海边的曼彻斯特》，片中人物李，因为自己的过失导致三个幼子葬身火海。李在事情发生多年之后离开故乡，一个人住在没有家具的小公寓里，做着粗重的底层工作。他整日浑浑噩噩，不与人交往，仿佛生活在永远不会结束的冬天。从心理学上看，他其实患上了持续哀痛障碍。这段文字是一篇文章的开头，接下来的内容最可能是（）
A.介绍持续哀痛障碍第三个案例
B.分析影片中人物李的心理特征
C.概括持续哀痛障碍的行为表现
D.解释持续哀痛障碍的基本含义
第5题
以下实勘拍摄特例描述正确的是（）
A.商业/办公类：麻将馆、培训班、办公室等，当无法清空室内人物时可以允许画面出现人物
B.关在笼中的鸟、鱼缸里的鱼除外
C.裸照、名贵字画、古董、保险柜及房东不愿出镜的物品，避开不拍或遮挡后再拍
D.车牌应遮挡或打马赛克
第6题
将下面的句子插入语段中，最恰当的一项是（）。这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路。①所谓读书，不只是读教科书。②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。③但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。④你才能真正懂得读书，学会读书
A.⑵③之间
B.①②之间
C.③④之间
D.④之后
第8题
第一本为公共管理确立基本学科框架的教科书是（）
A.马克斯的《新民主中的公共管理》
B.奥特、海德、沙夫里茨的《公共管理精华读物》
C.波兹曼、斯特拉斯曼的《公共管理战略》
D.巴可夫、纳特的《公共和第三部门组织的战略管理》
第9题
在文学作品中，作者常常使用夸张的方式，将人物的动作行为夸大，以塑造更加鲜明的人物形象。下列选项中，没有用夸张的方式刻画人物的是（）
A．他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。 （杨绛《老王》）B．庭长讲话的时候，不住地变换姿势：一忽儿用左胳膊肘倚在桌上，一忽儿用右胳膊肘倚在桌上，一忽儿靠着他的椅背，一忽儿靠着他的圈椅的扶手，一忽儿把一叠纸的纸边弄齐，一忽儿摩挲一把裁纸刀，一忽儿摸一支铅笔。 （列夫•托尔斯泰《复活》）C．喂!一手交钱，一手交货!一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。 （鲁迅《药》）D．他抬头一看，船头上站着好几个雄赳赳、深目高鼻的外国兵，更把他吓得索索的抖，两只腿上想要一点力气都没有了，忙找了三四个人，拿他架着送到船上。他此时魂灵出窍，脸色改变，早已呆在那里，拨一拨，动一动，连着片子也没有投，手亦忘记拉了。（李伯元《官场现形记》）
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