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[单选题]

五年级某班排队做操,每个队都刚好是13人。这个班可能有()人

A.48

B.64

C.65

D.56

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D、56

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第1题
同学们排队做操,小明前面有8人,后面有4人,这一队一共有()人

A.13

B.14

C.12

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第2题
小朋友排队做操,从前数第4个是明明,从后数第4个是点点,点点排在明明的后面,中间还隔着2个小朋友,这一排一共有()个小朋友在做操。

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第3题
原棉排队安排时应考虑的因素有主体成分、队数与()、抽调接替等。

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第4题
原棉排队就是将每一类原棉中性质接近的唛头排队,以便接替使用,在原棉排队中主体原棉在配棉总成分中应占(),一般选用()队,每队原棉最大混用百分率应控制在(),同一天调换唛头不宜超过()个。
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第5题
原棉排队是将每一类原棉中性质接近的唛头排队,以便接替使用,在原棉排队中主体原棉在配棉总成分中应占(),一般选用()队,每队原棉最大混用百分率控制在(),同一天调换唛头不适宜超过()个。
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第6题
在需要排队等候时,怎样的举止才是文明举止?()

A.自觉排队,如果队列不明显,可以问一下:“谁是最后一位?”。

B.插到队前,和后面的一个人打个招呼,借口有急事。

C.不能插队。

D.尽量避免与他人身体接触。

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第7题
三年级某班,有一伙“小捣蛋”爱玩足球。为了玩球和看球,常影响学习,有时还迟到、旷课甚至几
次为了抢球和争夺场地,与别班同学发生冲突。针对这一问题,班主任组织这些“小捣蛋”成立了一个球队,选了队长,并制定了队规。此后,每天组织练球,在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。

问题:请用德育原则分析这一案例。

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第8题
一小学某班,有一伙“小捣蛋”爱玩足球。为了玩球和看球赛,常影响学习,有时还迟到、旷课,甚
至几次为了抢球和争夺场地,与别班同学发生冲突。针对这一问题,班主任组织这些“小捣蛋”成立了一个球队,选了队长,并制定了队规。此后,每天组织练球,在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。请用德育原则分析这一案例。

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第9题
张老师出了两道题,做对第一题的有13人,做对第二题的有22人,两道题都做对的有8人,这个班一共有
多少人?

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第10题
五年级同学每人至少参加跳绳和踢毽子比赛一种,已知跳绳的有32人,参加踢毽子的有36人,两项都参加的有20人,五年级有()人

A.52

B.48

C.56

D.68

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第11题
拥塞控制一般采用队列技术,创建队列,将以太帧按照COS分类送入不同的队列,然后按照一定的调度策略把以太帧从队列中取出到端口处发送,根据排队和出队策略的不同,中兴MSTP采用是()算法。

A.拥塞控制分为优先队列(PQ)

B.定制队列(CQ)

C.加权公平队列(WFQ)

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