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[多选题]

社会教育要求与社会环境之间的矛盾表现在()。

A.社会教育与社会心理环境之间的矛盾

B.家庭教育、学校教育和社会传媒的影响的不协调

C.社会教育与工作环境利益导向之间的矛盾

D.社会教育与社会公共政策导向之间的矛盾

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第1题
滑雪场资源集中地与潜在客源地之间分离的矛盾表现在?()A.滑雪场与潜在客源存在地理差异B.滑

A.滑雪场与潜在客源存在地理差异

B.滑雪场当地居民消费水平已满足滑雪场的要求

C.滑雪场当地居民消费水平不足

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第2题
推动个体由自然人向社会人转变的动力,是社会环境对个体的客观要求所引起的____之间的矛
盾运动。

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第3题
社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()。

A.动力

B.动机

C.条件

D.基础

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第4题
资本主义社会教育所建立的现代学制较之以往的有质的飞跃,表现在 ()

A.实行义务教育

B.创办实科中学和工科大学

C.建立并发展职业技术学校

D.建立各类成人教育机构

E.创办现代大学,形成完整的学制系统

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第5题
家庭教育与学校教育、社会教育的协调配合,有利于实现各种教育作用的(),从而增强对孩子教育的有效性。

A.互补

B.对立

C.矛盾

D.支持

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第6题
在货币政策诸目标之间,更多表现为矛盾与冲突的有()。

A.物价稳定与国际收支平衡

B.充分就业与物价稳定

C.稳定物价与经济增长

D.经济增长与国际收支平衡

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第7题
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与__之间的矛盾。

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第8题
根据《教育法》《民办教育促进法》的规定,社会教育权主要包括以下()方面的权利。

A.依法举办学校

B.合作办学、产学研结合

C.创设良好的社会环境

D.参与学校管理

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第9题
出现性行为问题的主要原因包括()。

A.生理、心理和社会环境的因素

B.个人、集体与社会的因素

C.感情与理智的冲突

D.坦率与封闭的矛盾

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第10题
系统论告诉我们,构成系统的各个子系统,单元和要素之间以它们与环境之间是相互联系和相互作用的,这是系统的相关性。它表明()。

A.相关性体现为系统与要素之间的不可分割的联系

B.相关性体现在要素与系统整体的关系中

C.相关性表现在系统与环境的关系方面

D.相关性表现在系统发展的协同性上

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第11题
小学德育过程的基本矛盾是 。 【 】A.教育者与德育内容之间的矛盾 B.教育者与德育方法之间的矛盾

小学德育过程的基本矛盾是 。 【 】

A.教育者与德育内容之间的矛盾

B.教育者与德育方法之间的矛盾

C.德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

D.受教育者与教育者之间的矛盾

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