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第2题
在编制各类被测人员具有普遍性的功能测评标准时，必须遵循标准等级、标准要求等项内容基本一致原则，以便使测评标准具有（)。
A.特殊性和未知性
B.特殊性和可比性
C.通用性和可比性
D.通用性和未知性
第3题
关于健康教育服务评价，下述说法不正确的是（)
A.健康教育评价具有连续性
B.评价方法、评价指标具有多样性
C.在健康教育的不同阶段，评价指标会有不同侧重
D.健康教育的效果评价只是知、信、行的改变
E.评价方法包括定性访谈、问卷调查、量表测评、实验室检测等
第9题
公文筐测验在实施中的缺点之一是（)，一份文件的处理，除了个人素质的原因外，机构、氛围、管理观念等不同的组织，具有不同的评价标准。
A.评分比较困难
B.不够经济
C.耗费时间长
D.测评效果差
第10题
对测评指标进行清楚、准确的表述和界定，界定其内涵和外延，使测评者、被测评者以及第三者均能明确测评指标的含义，这是人员素质测评标准化的程序中的（)。
A.确定测评标准的测评要素
B.确定测评的目的和对象
C.确定测评指标权重
D.制定测评标志标度
