结合见面课课程教学内容,下列哪些心理状态属于心理异常范围()。①失恋后伤心欲绝②感到孤独③抑郁症④精神分裂症
A.③④
B.①④
C.①②
D.②③
A.③④
B.①④
C.①②
D.②③
A.看完视频就行了
B.一晚上刷完所有视频的得分和每天花合理的时间看视频的得分是一样的
C.期末考试开始前,要完成所有视频、章测试、见面课的学习
D.要结合自己的问题思考和行动,才符合选课时想让自己更好成长的初心
A、法制教育
B、安全教育
C、禁毒教育
D、心理教育
A.在课程设置上应有必修课、选修课、自修课、特色课、研究类课程等
B.在教学安排上,应使每位学生都能自由选课乃至改换专业、学习方向和授课老师
C.在教学内容安排上应坚持国家教材,地方教材和学校教材,甚至学生自选教材相结合
D.将知识获取与个人兴趣爱好和优势潜能有机地结合起来,最大限度地激发学生的学习热情和主动探索精神
A.学科课类型
B.活动课类型
C.综合课类型
D.学科渗透课型
A.(1)(2)(3)(4)
B.(1)(2)(3)(5)
C.(1)(3)(4)(5)
D.(1)(2)(3)(4)(5)
1、我们对手机的依赖实质上是对()的依赖。
A.微信
B.QQ
C.网络
D.手机游戏
2、过多依赖于网络交往会使大学生的人际交往产生什么负面的后果()。
A.虚拟与现实的脱节
B.难以形成真实可信和安全的人际关系
C.对现实产生怀疑、悲观和敌意的态度
D.不会有什么恶果
3、网络有哪些特征()。
A.开放性、自由性
B.虚拟性、个性化
C.全球性、持续性
D.免费性、合作性
4、于人际沟通,下列说法正确的是()。
A.指个体通过文字将某种信息传递给其他个体的过程。
B.指个体通过一定的语言、文字或肢体动作、表情等表达手段将某种信息传递给其他个体的过程。
C.指个体通过一定的语言将某种信息传递给其他个体的过程。
D.其余均不正确
把课分为单一课和综合课的依据是 【 】
A.教学方法
B.教学目标
c.教学任务
D.教学内容