青少年在使用网络中,正确的行为是______。
A.把网络作为生活的全部
B. 善于运用网络帮助学习和工作,学会抵御网络上的不良诱惑
C. 利用网络技术窃取别人的信息。
D. 沉迷网络游戏
A.把网络作为生活的全部
B. 善于运用网络帮助学习和工作,学会抵御网络上的不良诱惑
C. 利用网络技术窃取别人的信息。
D. 沉迷网络游戏
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.在这场演讲比赛中,有一位选手引经据典,口若悬河,给观众留下了深刻的印象
B.连日来,暴雨袭击邕城,相关部门在各个易涝点虚张声势,细心排查安全隐患
C.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来竟让人觉得味同嚼蜡
D.教育部门及各级学校立下海誓山盟,严打网络乱象,还青少年一个洁净的网络空间
A.《信息系统安全条例》
B.《计算机软件保护条例》
C.《全国青少年网络文明公约》
D.《计算机安全保护管理办法》
A.调查数据显示,网络成瘾人群在亚洲国家和12至20岁的男性青少年中分布最广
B.联合国预算资金使用应该更加重视全面绩效管理
C.军民两用无人机是我们核心特色之一,也是军民融合的重要体现
D.家长应警惕青少年网络成瘾现象
A.Internet在上随意发表各种言论
B.设法进入别人的计算机查找对自己有用的信息
C.浏览教学资源网站,从中查找、获取学习资料
D.在论坛上向陌生网友提供同学的照片和家庭住址
A.充分利用网络优势,做网络的主人
B.提高自己辨别是非和抗诱惑的能力
C.积极参与其中,推波助澜
D.遵守法律和道德,不造谣、不传谣
A.充分利用网络优势,做网络的主人
B.提高自己辨别是非和抗诱惑的能力
C.积极参与其中,推波助澜
D.遵守法律和道德,不造谣、不传谣
A.小孟认为《全国青少年网络文明公约》适合中学生,不适用于小学生
B.小明参加某论坛开展的“软件测试送大奖活动”,最终获得品牌MP4一台
C.某日小华在网上浏览到一篇很符合自己观点的文章,于是下载打印贴在班级板报“好文推荐”的栏目里,并注明了出处
D.小东在QQ上遇一网友聊得特别投机,两人兴趣爱好相同,于是约定马上见面
A.毫无疑问,新奥公司能否在核心技术上取得突破,是实现新旧动能转换的基础
B.由于青少年缺乏分辨力,容易被网络上的不良信息诱导,产生思想行为上的偏差
C.中国国家科技博览馆将科技与艺术巧妙结合,带给参观者新颖刺激的多维体验
D.户外骑行是一项绿色、低碳的户外活动,长年坚持骑行强化了塑身效果是有效的