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学好功课是学生的主要任务,因而也是班主任的一项偶然性的重要任务。()

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第1题
班主任进行教育活动的重要手段是________,它既是培养优良班集体的重要方法,也是养成学
生活动能力的基本途径。

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第2题
一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,遂追问是怎么回事,孩子犹豫了半天才道出实情。
原来在上个星期五,班主任老师召开全班同学会议,用无记名的方式评选3名“坏学生”,因有两名同学在最近违反了学校纪律,无可争议地成了“坏学生”;而经过一番评选,第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子头上。这个9岁的小男孩,居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午该年级组长召集评选出来的“坏学生”开会,对这三个孩子进行批评和警告,要求他们写一份检查,将自己干的坏事都写出来,让家长签字,星期一交到年级组长手中。 该家长当着孩子的面,没有表示什么,签了字便打发孩子去上学。随后,她打通班主任的电话,询问到底是怎么回事,班主任说:“你的孩子是班上最坏的孩’子,这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”当她质疑这种方法挫伤孩子的自尊心时,老师却回答:“自尊心是自己树立的,不是别人给的”,并说他们不认为有什么不对,其目的也是为了孩子好。

自从这个9岁的孩子被评选为“坏学生”后,情绪一直非常低落,总是想方设法找借口逃学。

问题:请用相关的德育教育原则对该班主任的做法进行批判。

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第3题
班主任是班级的组织者,领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,因而班主任是班级管理的
中心。

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第4题
蔡元培认为学生应该主要通过自修探索发现求学的门径,而不必把课堂的功课看得要紧。()
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第5题
六(1)班在期末考试中,数学得100分的有10人,英语得100分的有12人,这两门功课都得100分的有3人,两门功课都未得100分的有26个

六(1)班在期末考试中,数学得100分的有10人,英语得100分的有12人,这两门功课都得100分的有3人,两门功课都未得100分的有26个。那么六(1)班有学生多少人?

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第6题
班主任工作一方面是创造条件促进学生自我发展,另一方面是将班主任的自我意志灌输给学生。()

班主任工作一方面是创造条件促进学生自我发展,另一方面是将班主任的自我意志灌输给学生。()

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第7题
学生认识的主要任务是学习直接经验。()

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第8题
教学的主要任务是引导学生掌握科学文化____________。

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第9题
班主任是学生健康和谐发展的直接责任者。()
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第10题
班主任工作的根本任务是()。

A.做好管理工作

B.对学生进行品德教育

C.提高学生成绩

D.促进学生全面发展

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第11题
学生操行评定的主要负责人是()。

A.科任教师

B.班主任

C.级任导师

D.班委会

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