题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
科学区角活动内容的设计有以下几类()。
A.观察阅读类、操作练习类、科学玩具类、发明创造类
B.观察阅读类、操作实验类、科学玩具类、制作创造类
C.观察阅读类、操作练习类、科学玩具类、制作创造类
D.观察阅读类、操作练习类、科学工具类、制作创造类
查看答案
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.观察阅读类、操作练习类、科学玩具类、发明创造类
B.观察阅读类、操作实验类、科学玩具类、制作创造类
C.观察阅读类、操作练习类、科学玩具类、制作创造类
D.观察阅读类、操作练习类、科学工具类、制作创造类
A.采用较大的焊接坡口角度及间隙,以保证焊透深度要求
B.在角接接头中,采用对称坡口或偏向于侧板的坡口;
C.采用对称坡口
D.在T型或角接接头中,板厚方向非承受焊接拉应力的板材端头伸出接头焊缝区
E.在T型、十字形接头中,采用过渡段,以对接接头取代T型、十字形接头。
A.管理审计是管理责任审计中的高层次审计
B.管理审计的重点是管理素质,它主要是指管理人员的素质
C.管理审计是审查评价管理活动的审计
D.管理审计本身不具有管理职能,它不是直接的管理活动,而是一种评价和间接控制活动。
A.会计数据收集方式以及内容不同
B.会计核算形式不同
C.基本工作要求不同
D.账簿组织过程不同
E.在计算机会计环境下,会计信息交换方式发生了变化