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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

发现教学法的局限性主要体现在()。

A.学生只能自己动手、动脑

B.学生更容易记忆

C.教学时间长

D.容易忽视教师、教材的作用

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第1题
在聚类分析中常常应用明氏距离测量,但是明氏距离有局限性,主要体现在()。

A.距离的大小与各变量值的长短有关

B.距离的大小与各变量值的度量单位有关

C.距离的大小与各变量值的多少有关

D.距离的大小与各变量值的类型有关

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第2题
理性主义伦理思想方法的局限性集中体现在以下几方面?

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第3题
CT在膀胱癌诊断上的主要作用是:()。

A.区别肿瘤浸润膀胱壁的深度

B.对膀胱癌各期的准确分型

C.发现膀胱壁局限性增厚或结节

D.对淋巴结是否转移作出精确判断

E.确定是否伴有尿路梗阻

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第4题
大数据的局限性体现在:()。

A.大数据尚难对人的行为做出精确预测

B.大数据相关关系不能替代因果关系

C.大数据来源不均衡会让数据“说谎”

D.大数据无法消灭信息不对称现象

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第5题
保安员在保护区域开展守护的意义体现在()。

A.是区域保安服务工作的基本任务

B.能够发现各种安全隐患

C.能够预防违法犯罪行为

D.确保客户单位或服务区域内人身财产安全

E.是打击各类违法犯罪的主要手段

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第6题
4 3 .简述发现教学法要经历的四个阶段。

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第7题
下列属于布鲁纳教育观点的是()。

A.五段教学法

B.设计教学法

C.范例教学法

D.结构化教材和发现学习模式

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第8题
发现教学法是美国当代著名教育家布鲁纳所倡导的。()
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第9题
下列属于布鲁纳教育观点的是 A.五段教学法 C.范例教学法 B.设计教学法D.结构化教材和

下列属于布鲁纳教育观点的是

A.五段教学法

C.范例教学法

B.设计教学法

D.结构化教材和发现学习模式

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第10题
在教师的指导下,学生通过对问题的独立研究,以发现和获取知识,即暗示教学法。()
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第11题
教师提出课题和一定材料.引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法即()。

A.研究探讨法

B.发现学习

C.暗示教学法

D.范例教学法

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