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更多“儿童文学的所有功能，包括社会的、（)，都是在鉴赏的过程中完成…”相关的问题
第5题
20世纪80、90年代是我国儿童文学的黄金时代，此时儿童文学的特点有（)。
A.审美功能的加强
B.摆脱了“教育工具论”的束缚
C.儿童文学进行“三个层次”的理论划分
D.产生了一批教育意义凸显的作品
E.作品风格各异，但在主体和表现上有“趋同”现象
更多“儿童文学的所有功能，包括社会的、（)，都是在鉴赏的过程中完成…”相关的问题
A.审美功能的加强
B.摆脱了“教育工具论”的束缚
C.儿童文学进行“三个层次”的理论划分
D.产生了一批教育意义凸显的作品
E.作品风格各异，但在主体和表现上有“趋同”现象
