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有一所学校的校训是“明德新民、止于至善”请问出自于哪部经典?

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第1题
校训:是广大师生共同遵守基本行为准则与道德规范,它既是学校办学理念、治校精神反映,也是校园文化建设重要内容,是一所学校教风、学风、校风集中体现,体现大学文化精神核心内容。云南农业大学校训是()。

A.开学养正,耕读至诚

B.解我民生之多艰,育天下之英才

C.厚德博学,明理尚农

D.博学笃行,明德亲民

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第2题
“大学之道,_______,______,_______。”(《大学·大学之道》)

A.明明德

B.亲民

C.新民

D.止于至善

E.为政

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第3题
陕西瑞宇坤泰应急职业技能培训学校的校训是()

A.明德博学,求实致远

B.学无止境,气有浩然

C.尚德敬业,精技致用

D.自强不息,厚德载物

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第4题
学校的校风、教风(教师)、学风、校训是什么呢()

A.校训:明智 明理 明德

B.校风:勤 爱 礼 诚

C.教风:爱生 奉献 博学 创新

D.学风:严 勤 实 活

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第5题
厦门大学自创办以来,始终秉承着“自强不息、止于至善”的校训。下列关于“止于至善”的认识正确的有()

A.只是要求独善其身,不要求兼济天下

B.是一种虽不能至,心向往之的实践过程

C.是一种向往美好、永不言弃的精神状态

D.是人的一种精神境界,我们应该有自己的至善追求

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第6题
“大学之道,在明德,在亲民,在止于至善。”“止于至善”()①是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求②是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。③要求我们养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为④是说每个人都能止于至善

A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.①②④

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第7题
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”中“止于至善”()①是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求②是一种“虽不能至,心之向往”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。③要求我们养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为 。④是说每个人都能止于至善

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第8题
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“止于至善”()①是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求 ②是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态 ③要求我们养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为 ④是说每个人都能在善良面前停下来,不作恶多端

A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.①②④

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第9题
2008年,毕业于海外函授中医专业的澳门学子秉持“自强不息,止于至善”的厦大校训,成立澳门厦门大
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第10题
厦门大学校训“自强不息,止于至善”中的“止于至善”出自()

A.《论语》

B.《诗经》

C.《礼记》

D.《太平经》

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