题目内容
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[主观题]
学生在学习数学运算的法则m(a+b)=ma+mb后,错误地认为lg(a+b)=lga+lgb,这是() A.正
学生在学习数学运算的法则m(a+b)=ma+mb后,错误地认为lg(a+b)=lga+lgb,这是()
A.正迁移
B.负迁移
C.一般迁移
D.具体迁移
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学生在学习数学运算的法则m(a+b)=ma+mb后,错误地认为lg(a+b)=lga+lgb,这是()
A.正迁移
B.负迁移
C.一般迁移
D.具体迁移
学生学习了m(a+b)=ma+mb后,认为lg(a+b)=lga+lgb,这在心理学中称_________。
A.连锁学习
B.辨别学习
C.问题解决学习
D.法则学习
A.在各种游戏活动中,蕴含着各种数学信息
B.幼儿参加游戏,不仅愉快地进行着各种活动,学习着各种游戏技能,同时也感受着其中的数学信息,积累了丰富的数学感性经验
C.积木游戏可使幼儿对平面和立体的图形有所认识
D.各种体育、音乐、语言和民间游戏中,也都蕴含着向幼儿进行数学教育的因素
E.超市游戏使幼儿学习了将各种物品分类摆放,学习记数、认识钱币和数的运算等
(1)所有计算机专业二年级的学生在学离散数学课.
(2)这些且只有这些学离散数学课的学生或者星期一晚上去听音乐会的学生在星期一晚上很迟才睡觉.
(3)听离散数学课的学生都没参加星期一晚上的音乐会.
(4)这个音乐会只有大学一、二年级的学生参加.
(5)除去数学专业和计算机专业以外的二年级学生都去参加了音乐会
数学学习中由数字运算到字母运算的转化中包含着()
A.自下而上的迁移
B.自上而下的迁移
C.平行迁移
D.逆向迁移