A.适用于评估0-6岁的所有儿童的运动发育水平
B.可用于制订康复治疗计划、确定干预项目、评估治疗效果
C.测试分为粗大运动评估量表和精细运动量表
D.精细运动评估量表包括抓握、实物操作和视觉-运动整合
A.制定临床康复的治疗计划时,每个患者的具体目标是不同的
B.患者的基本康复目标是一致的,包括独立能力和回归社会提高生活质量
C.患者不能重归社会将严重影响患者的自信、自立,也可能带来一些心理问题
D.独立能力就是指身体和生理功能上完成独立的能力
CBCL主要用于()。
(A)对儿童心境障碍的诊断
(B)评估儿童的行为和情绪的一般状况
(C)对儿童行为障碍的诊断
(D)识别有高危行为和情绪问题的儿童
A.由发展不成熟所导致的行为问题
B.由于需要未被满足而导致的行为问题
C.轻度的可以忽略的行为问题
D.特殊的生理、心理原因引起的行为问题
A.理性情绪治疗法倾向于让案主在价值问题上作自我选择
B.现实治疗法是一个适合于自我治疗的方法
C.人本主义疗法不适用于青少年辅导
D.结构家庭治疗法的核心是进入家庭
E.行为治疗的特点是针对案主当前的问题,不深入追究其历史根源