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[单选题]
在社会互动的理论中，从互动个体的日常自然环境去研究人类群体生活的理论派别是（)。
A.日常互动论
B.拟剧论
C.符号互动论
D.常人方法学
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更多“在社会互动的理论中，从互动个体的日常自然环境去研究人类群体生…”相关的问题
A.符号互动主义
B.社会冲突理论
C.社会交换理论
D.系统功能主义
A.注重从人际交往的场景中了解服务对象
B.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因
C.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象
D.迅速了解服务对象的主要问题
E.积极协助服务对象解决当前问题
A.村民与村民之间交往所形成的关系
B.村民与组织之间互动所形成的相互依赖关系
C.组织与组织之间交往所形成的关系
D.村民个人所属群体与整个社会的关系
德育认知模式具有哪些特征？
【参考解析】：德育认知模式的特征有：(1)人的本质是理性的，因此，必须利用智慧达到对理解的把握，并在此基础上建构合乎理性的道德原则和道德规范；(2)必须注重个体认知发展与社会客体的相互作用，因此，人的道德理性并非天赋或外界规则的直接灌输，而是主客体在实践的过程中互动的结果；(3)注重研究个体道德认知能力的发展过程，强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育，选择内容和方法。
A.服务器限定
B.引导正确使用网络
C.把心理健康和立德树人渗透到信息技术课
D.从单纯人机互动中解放出来
A.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育
B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育
C.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育
D.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动
