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第1题
下列不属于成人歌曲不适宜学前儿童歌唱原因的是（)。
A.在音域上，成人歌曲普遍超过了八度，学前儿童演唱会损伤声带
B.成人歌曲的乐句一般较长，学前儿童的气息难以支持，演唱时会在不恰当的位置换气，养成不正确的换气习惯
C.成人歌曲的节奏相对来说复杂，大部分学前儿童不能准确感受和表达，在没有正确引导的情况下学唱会破坏学前儿童的节奏感
D.某些成人歌曲的曲风有利于学前儿童的心理成长
第4题
下列关于3—4岁学前儿童歌唱活动的教育目标中，关于能力目标描述错误的是（)。
A.能够演唱一定数量的幼儿园歌唱活动中所接触的歌曲
B.学习用正确的姿势，自然的声音，轻声歌唱
C.学习一首一首地歌唱，歌词发音和节奏基本正确
D.能够感受和表现歌曲的音调，逐步唱准曲调
第5题
以下关于流行演唱舞台表演面部语言描述正确的是（)。
A.歌唱者不需要用眼神在舞台上表达情感
B.舞台上不需要眼神和观众沟通交流
C.歌唱者一般应以微笑为主线表情展现亲和力
D.舞台上单一的表情可以增强现场感染力
第9题
下列几点中，哪些是正确演唱歌曲内涵的途径？（)
A.理解乐曲时代背景
B.深入读懂歌词的内涵
C.体会乐曲中所要表达的中心思想
D.分析音乐旋律高低的原因
E.联系自我
F.画面想象G.歌声绘图H.用心歌唱
第10题
中班进行《十个印第安小男孩》歌唱活动时（)。
A.对于没有学过英语的幼儿，不可以要求幼儿用英文演唱
B.由于幼儿不认识印第安人，因此不能让幼儿演唱本首歌
C.一部分幼儿能演唱音乐中的附点节奏
D.不用解释歌词，幼儿表现出音乐欢快的情绪就行了
