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[多选题]
美国社会工作教育委员会把社会工作人员应该掌握的知识分为（)，并要求每一所学校向本科生进行教育
A.促进社会公正和经济公平
B.多样性
C.文科教育的观点
D.社会工作的价值观与伦理观
E.危难中的人们
F.人类行为与社会环境
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D.管好自己，别人与我无关
A.横向技巧
B.关系技巧
C.过程技巧
D.静态技巧
A.行政的功能
B.教育的功能
C.支持的功能
D.管理的功能
E.监督的功能
A.Milestones评价体系基于胜任力的发展结果(如知识、技能、态度、表现等)，阶段性测量医师能力水平，并阶段性反映医师从医学院校毕业阶段到在该专业能独立行医整个过程的成长轨迹
B.Milestones评价体系分为一级指标及次级指标，一级指标各专科基本相同
C.每项次级胜任力指标分成5个水平9个等级，从5个水平描述该项胜任力不同阶段应该掌握的程度
D.水平2是指住院医师已经有进步，但程度尚未达到中等
E.水平5是指住院医师已达到该项里程碑的培训目标
A.应当遵循价值中立与保密原则，所以不向学校领导及其他老师透露
B.对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教
C.对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门]报告，并配合相关部]依法处理
D.根据欺凌的严重程度来决定是否向学校领导报告
A.应当遵循价值中立与保密原则，所以不向学校领导及其他老师透露
B.对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教
C.对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理
D.根据欺凌的严重程度来决定是否向学校领导报告
