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[判断题]

音乐作为创造性最强的艺术之一,在人的发展中所表现出来的最大优势是培养人的创造精神。()

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第1题
傅雷认为在一切艺术中,()的流动性最强

A.文学

B.建筑

C.音乐

D.绘画

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第2题
针对青少年教育的问题,原全国人大常委朱相远日前在接受本报记者采访时表示,通过美育启迪学生
的心灵之光一直是人类教育的主要内容之一;现代教育切不可忽视美育。自从出现文化教育以来,不论是西方的哲人还是东方的圣贤,都把美育作为重要内容。"要有光!太阳的光明是不够的,人,必须有心灵的光明”,罗曼罗兰的名言,现在读来还是那样深刻而又精准。朱相远说,美育就是培养学生鉴赏自然美、艺术美和社会美的审美能力,就是培育学生进行艺术活动的创新能力,就是自觉塑造自己外在美与内在美的自省能力。如果说,对于培养全面发展的人才,体育是为了奠定物质基础――健康的体魄,那美育就是为了奠定精神基础――光明的心灵。朱相远认为,现代教育中,美育更应该是不可或缺的一环。中小学一定要坚持把音乐、美术作为必修课,经常组织学生到大自然中去感受自然美,到艺术场馆去学习艺术美,作为志愿者到社会服务中去体验社会美。朱相远还特别谈到,培养学生良好的文明生活习惯也是美育的重要任务之一。著名教育家张伯苓不仅在南开倡导体育,也重视美育。除组织学生演戏、歌咏外,他在每个楼厅中皆设置一面大镜子,让学生自审自己的形象,镜子上所刻两行字至今仍值得我们所有师生深思:"面必净,发必理,衣必整,纽必结;头重正,肩重平,胸重宽,背重直”。(记者 任生心)

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第3题
党的十九大对文化工作提出了新的要求、赋予了新的使命,为人民的美好生活提供丰富的精神食粮,这是广大文化工作者在新时代的重要使命。为此,广大文化工作者要①深入人民群众生活实践,从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养②理解群众文化生活需求,把人民对美好生活的期盼作为艺术创作的源泉③坚守艺术理想与职业操守,努力创作优秀作品引导人们求真、向善、尚美④在汲取优秀外来文化的基础上,促进中华传统文化创造性转化创新性发展()

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

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第4题
清朝学者顾炎武:“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊。”八股取士的消极影响有①禁锢了知识分子的创造性②压抑了科学技术的发展③阻碍了社会进步④是造成近代中国落后于西方的因素之一()

A.①②③④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

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第5题
音乐艺术有娱乐性特点,这是吸引幼儿积极参与音乐活动的重要特点之一。()
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第6题
()是中国戏曲艺术的重要组成部分,也是戏曲艺术的重要特征之一。

A.音乐

B.脸谱

C.舞蹈

D.人物

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第7题
冯子存先生星北派竹笛音乐开宗立派的奠基者, 人送绰号“吹破天”。他为笛子演奏艺术的发展普及发挥了难以估量的作用,他最大的贡献是首次以独奏的形式把笛子搬上舞台,完成了笛子从伴奏乐器向独奏乐器的蜕变升华。()此题为判断题(对,错)。
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第8题
表演艺术的(),是指音乐作为时间艺术,舞蹈作为时空艺术,它们的形象构成是在时间过程中流动展现出来的,而在反映生活和表现情感的发展变化方面更为丰富。

A.一个:抒情性

B.奥表演性

C.过程性

D.流动性

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第9题
音乐艺术本身就是情感艺术,音乐教育本身就是情感教育,音乐教学过程本身更是情感的发展与变化过程,只有在音乐教学中通过学生对音乐的()等活动,引起学生的“情感震撼”、“情感撞击”、“情感抒发”、“情感宣泄”、“情感交流”与“情感体验”,才能达到音乐的审美境界与教育的终极目标。

A.感知、体验、理解、想象

B.感知、理解、想象、升华

C.体验、理解、想象、感悟

D.喜爱、感觉、感受、想象

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第10题
对于幼儿语言发展与其他方面发展的关系,下列说法错误的是()。

A.语言不能与音乐、美术和动作等不同的符号系统沟通互动

B.在幼儿成长的过程中,语言的学习与发展可以有效地帮助他们理解音乐、美术的内容

C.其他符号系统的学习和使用,可以有助于幼儿更好地表情达意

D.幼儿的语言发展与艺术及其他方面的发展是相辅相成、密不可分的

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