题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
老师在讲课，下面的学生认为讲错了，大声喊，老师该怎么办（）
A.不理会，继续讲
B.停下来，听学生讲错在哪里
C.停下来，对学生说你是很善于思考的孩子，请稍等，老师把这道题目讲完，你再指出错的地方
D.训斥学生
答案
停下来对学生说你是很善于思考的孩子“请稍等老师把这道题目讲完你再指出错的地方”
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.不理会，继续讲
B.停下来，听学生讲错在哪里
C.停下来，对学生说你是很善于思考的孩子，请稍等，老师把这道题目讲完，你再指出错的地方
D.训斥学生
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停下来对学生说你是很善于思考的孩子“请稍等老师把这道题目讲完你再指出错的地方”
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A.大声呵斥，用语言制止
B.当场没收试卷，赶出考场
C.没有发生实际行为，当作没看到
D.走到学生身边，用眼神示意学生停止
假如有人触碰你身体的隐私部位时，你会怎么做呢？
A、大声喊“不”，事后在确保自身安全情况下告诉父母或老师
B、感到很害怕，不告诉任何人
C、悄悄告诉自己的好朋友
A.教学查房以教师为主体，以小讲课形式进行讲授
B.教学查房分两阶段进行，包括床旁和示教室
C.教学查房是在查房教师组织下，以学生为主的师生互动的教学方式
D.讲行教学查房无需计划
A.小明见到老师总是问好
B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉
C.小王是个大嗓门,经常不管不顾的在教室里大声喊
D.小白在坐公交时戴着耳机大声唱歌
成了教学任务。美中不足的是在教师讲课期间总有一位学生未经教师许可就离开座位跑到讲台上领读、表演，甚至跑到教室后面的饮水处去喝水。事后了解到，这位学生是“培智班”中相对聪明的学生，是同班学生中识字多、发音准、吐字清楚的一位。该任课教师也对该生的这种行为进行过多次教育。却无济于事。
问题：试结合相关理论分析并帮助这位任课教师解决这一班级教育现象。
A．正例和反例
B．比较
C．概括
D．变式
A.用礼貌用语劝阻他通行
B.大声喊：“站住，你不能从这里过！”
C.向小说明此出入口只能通过机动车
D.强行阻止小进入
E.告诉小人员出入口的具体位置
