题目内容
（请给出正确答案）
A.全诗以诗题中的望字统摄全篇，写向岳而望，字里行间洋溢着蓬勃向上的朝气
B.首联岱宗夫如何一句写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的惊叹仰慕之情，非常传神
C.颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象
D.尾联写诗人登上山顶之后俯瞰众山，众山显得极为渺小。此联号为绝响，再一次突出了泰山的高峻，也表现出诗人的心胸气魄
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A.全诗抓住颂字，表达了对黄河的热爱和歌颂
B.诗最后由虚到实，歌颂黄河流域宽广，泽被众生，并且代表中华儿女发出要向它学习的誓言
C.本诗采用象征手法，歌颂黄河，歌颂我们的民族像黄河一样伟大坚强，激励中华儿女以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫祖国
D.这首诗（歌词）明快刚健，音节宏亮，节奏鲜明，具有音乐阳刚之美
A.这两首诗都是怀古咏史诗，涉及的历史事件都是春秋时期的吴越争霸
B.《越中览古》以破字统领全诗，写灭吴后班师回朝的越王及其将士
C.前诗后两句中，西江月和宫里人两个凄清的意象烘托了诗歌的情感
D.后诗尾句写几只鹧鸪在故都废墟上，旁若无人地飞来飞去，更显寂寞凄凉
A.题目中塞字的意思是边塞
B.表达了诗人希望边关巩固国家统一的愿望
C.这首诗的作者是被称为边塞二王的王翰
D.龙城飞将，在诗中指以李广为代表的英勇善战的将领们
A.首联写的是行程路线，开门见山，点明了行程方向，不做任何粉饰
B.颔联采用比喻和拟人的修辞手法，主要从听觉的角度描绘了沿途风光
C.诗的中间两联对仗工整，语言清新、明快、简洁、质朴
D.全诗以景物描写为主，情景交融，流露出了诗人对田园风光的喜爱之情
A.全诗紧扣望字，从朝至暮，由近及远，句句写向岳而望，热情讴歌泰山的秀美景色和雄伟气势
B.首联以设问统领下文，以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云，绵延不尽
C.颈联写细望所见，对仗工整。写出了诗人心情的激荡和眼界的广阔，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情
D.尾联似写登山，实为明志，点明全诗主旨，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概
A.全诗以老兵回家的情感变化为线索：满怀希望——希望落空——彻底失望——悲哀流泪，有波澜有起伏，且引人深思
B.诗人以十五从军征，八十始得归开篇，看似平淡，却耐人寻味，含蓄地点出了战争周期之长和当时百姓兵役之繁重
C.兔从到中庭四句，由远及近，侧面写出主人公的家荒凉破败的景象，控诉了战争对普通人生活的毁灭
D.诗的最后两句通过对老兵出门张望，老泪纵横这一细节描写，进一步抒发了老兵心中的悲凉之感
A.齐鲁青未了句是说在齐鲁广大区域内都能望见泰山的青色，用距离之远来烘托泰山之高，别出心裁地写出自己的体验
B.全诗围绕望字来写，其中望的角度是由远望到近望
C.诗歌中有实写，有虚写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。其中造化钟神秀一句是实写，阴阳割昏晓一句是虚写
D.会当凌绝顶中，会当的意思是一定要，从中可以看出诗人不怕困难，勇于攀登顶峰的雄心和气概
A.诗题痕迹，意即生命的轨迹，生命的意义
B.全诗写得艳丽含蓄，深刻诚挚，堪称青春警语
C.诗中包含成功的经验：不懂得利用小小的时间单位，就不懂得生命的意义
D.小诗告诉我们，没有坚实的生活脚印，生命的天空就不会出现绚丽长虹
A.说着说着四个字，平平而起淡淡引入，却与后面强烈的情感形成一种情感上的跌宕起伏，体现了抒情节奏的控制
B.鹧鸪以火发音/那冒烟的啼声运用通感，化视觉于听觉和触觉，使得原本抽象的思乡之情多维度、立体式地传达出来
C.同行者竖起外衣的领子与诗人被烧得双目尽赤，血脉贲张形成对比，突出了诗人望乡的情之深，思乡的意之切
D.一掌冷雾与开头的雾正升起相呼应，一首诗，以雾起，以雾终，既烘托了全诗的氛围，又形成情绪的回环
A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开两句诗用梨花满树的神奇想象，描绘奇异的雪景，为寒冷的边塞增添了无限春意
B.诗中用狐裘锦衾角弓铁衣这些边塞将士身边的用品来正面气候的寒冷，同时也写出了边塞将士生活的艰苦
C.山回路转不见君，雪上空留马行处，借景抒情，寓情于景，表达了诗人送友人归去时的依依不舍之情
D.全诗以送别为线索写景抒情，描绘的是边塞雪景，表现了边塞苦寒的恶劣环境，抒发了诗人离别时的惆怅之情
A.首联描绘了开阔辽远的时空，以千里和百年从空间和时间两个角度抒发了自己的感情
B.古代以秋日配西方，所以称秋日为西候。北梁，北边的桥。颔联用两个典故，点出时令和地点，含蓄而新颖
C.全诗只运用了借景抒情的表现手法，以寒雾、暮烟衬托离愁别绪，渲染了悲伤、沉郁的氛围，情感真挚动人
D.奉，侍奉；潸然，流泪的样子。诗人知道自己与王长史今后很难再相见，不禁泪流满面，悲从中来
